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在我們這所古老的學校裡，有一座年代久遠的教學樓。這座教學樓一共有五層，而關於它的頂層，一直流傳著一個令人毛骨悚然的傳說。
據說，很多年前，有一個名叫林悅的女孩在這所學校讀書。她成績優異，長相甜美，是老師和同學們眼中的佼佼者。然而，在臨近高考的時候，林悅卻遭遇了一場巨大的變故。
林悅的父母在一次車禍中不幸離世，這讓她陷入了極度的悲痛之中。失去了父母的支援和鼓勵，林悅的心理承受了巨大的壓力，成績也開始下滑。儘管老師和同學們都盡力安慰和幫助她，但她還是無法從痛苦中走出來。
在一個風雨交加的夜晚，林悅獨自一人來到了教學樓的頂層。她望著窗外的黑暗，心中充滿了絕望和無助。最終，她選擇從樓頂一躍而下，結束了自己年輕的生命。
從那以後，每逢雨夜，教學樓的頂層就會傳來隱隱約約的哭聲和腳步聲，讓人不寒而慄。學校裡的師生們都對這個傳說感到恐懼，紛紛避開頂樓。
直到有一天，一個名叫曉峰的轉學生來到了這所學校。曉峰是一個好奇心極強的男孩，當他聽到這個傳說後，並沒有感到害怕，反而對其產生了濃厚的興趣。
一天放學後，曉峰決定獨自一人前往教學樓的頂層一探究竟。當他爬到五樓的時候，發現通往頂層的樓梯口被一道鎖著的鐵門攔住了。曉峰四處尋找鑰匙，但始終沒有找到。
就在他準備放棄的時候，突然聽到了一陣輕微的哭聲。哭聲若有若無，彷彿來自鐵門的另一邊。曉峰的心跳陡然加快，但他的好奇心還是驅使他靠近鐵門，試圖透過門縫看個究竟。
然而，門縫裡漆黑一片，什麼也看不到。就在這時，曉峰感覺到一股冷風從背後吹來，他不禁打了個寒顫。突然，一隻蒼白的手從鐵門的縫隙中伸了出來，抓住了曉峰的胳膊。
曉峰驚恐地尖叫起來，拼命掙脫那隻手。他連滾帶爬地跑下樓梯，直到跑出教學樓，才停下來大口喘氣。回到家後，曉峰發起了高燒，連續幾天都昏迷不醒。
在昏迷中，曉峰彷彿看到了林悅的身影。林悅淚流滿面地向他訴說著自己的痛苦和不甘，希望曉峰能夠幫助她。曉峰從夢中驚醒，決定要解開這個謎團，幫助林悅得到安息。
經過一番打聽，曉峰找到了當年林悅的班主任李老師。李老師回憶起那段悲傷的往事，不禁黯然神傷。她告訴曉峰，林悅是一個非常優秀的學生，但家庭的變故讓她走上了絕路。李老師還拿出了林悅生前的一些日記和照片，交給了曉峰。
曉峰仔細地閱讀了林悅的日記，發現她在生命的最後時刻充滿了對未來的迷茫和恐懼。他決定為林悅舉辦一場紀念活動，讓學校的師生們都記住她，也希望能夠讓她的靈魂得到慰藉。
在紀念活動的籌備過程中，曉峰遇到了很多困難。有些同學認為這是一件不吉利的事情，不願意參與；有些老師也擔心會引起不必要的恐慌。但曉峰並沒有放棄，他四處奔走，終於說服了大家。
紀念活動的那一天，天空下起了濛濛細雨。學校的師生們齊聚在教學樓前，為林悅獻上鮮花和祝福。曉峰在臺上講述了林悅的故事，讓大家感受到了她的痛苦和無奈。
就在活動結束的時候，曉峰突然感覺到一陣溫暖的風吹過。他抬頭望去，發現教學樓的頂層出現了一道淡淡的光芒。光芒中，林悅的身影若隱若現，她的臉上不再有痛苦和悲傷，而是充滿了感激和欣慰。
從那以後，教學樓頂層的哭聲再也沒有響起，學校又恢復了往日的平靜。曉峰知道，林悅的靈魂終於得到了安息，而他也因為這次經歷，變得更加堅強和勇敢。
然而，事情並沒有就此結束。幾個月後的一個夜晚，學校因為電路故障突然停電。曉峰和幾個同學被
