第28章 登堂入室 (第3/4頁)
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說，“只要你們能將心中所想，如同和我聊天一樣自然地表達出來，那麼寫出的作文就一定會生動有趣。”
隨後，梅骨提議進行一個小遊戲，讓老三、老四輪流講述一個他們自己編的故事，而梅骨則扮演聽眾的角色，不時提問或者要求他們擴充套件情節。
這個遊戲讓老三、老四感到既新奇又有趣，他們漸漸放下了顧慮，開始更加自由地發揮自己的想象。
永和村的補課老師和城裡的補課老師一點兒都不一樣，還以為一來就要他們刷題，或者寫作文呢，竟然只是和他們玩遊戲。
一個小時很快就過去了。
老總和他的二婚夫人回來了。
老三、老四悻悻然的，因為遊戲還沒有玩完呢，但也只能和梅老師揮手告別。
“梅老師下次什麼時候來？”老三、老四問他們的爸媽，“她的作文課挺有趣的。”
老總夫妻倆互視一眼，這位梅老師有一套啊，竟然能讓他們不愛寫作文的兩個娃想上作文課。
“下一週吧，一週一節作文課。”老總說道。
“啊。”兩個孩子發出失落的聲音。
“一週兩節吧，這樣我們進步快點。”孩子們提議。
梅骨人還沒走回村委會，賬戶上已經收到了老總打過來的半年課費。
梅骨想著該好好謝謝老王書記才是。
老王書記已經出院了，正在家裡休養，梅骨去村裡超市買了一袋蘋果和一袋香蕉，去登老王書記的家門。
一口老井靜靜地座落在老王書記家附近。
古井旁，一棵巨大的老榕樹依舊挺立，夕陽下，梅骨能清晰看到老榕樹龐大而複雜的根系，像眾多盤龍纏繞於泥土之中，一部分根露出地面，形成了天然的座椅。
這些根似乎在靜靜聆聽著井水悠揚的歌聲。古井石壁斑駁，苔蘚點綴其間，井邊不斷有清涼的水珠滴落，叮咚作響。
此刻，老人們正圍坐在榕樹下，或扇著蒲扇，或抽著旱菸，輕聲談笑，已經放學的孩童在一旁嬉戲追逐。
梅骨悄無聲息經過他們身邊，邁著輕快的步子走向前方的一棟別墅。
別墅外表塗著雅緻的白色，斜坡屋頂覆蓋著青灰色的瓦片，並不奢華張揚，而是透出一種質樸與和諧，與周圍的田園風景巧妙地融為一體。
這別墅是老王書記還沒成為老王書記之前，對家人的功勳。
那時候，老王書記去浙江做生意，依靠勤勞和智慧積攢了一大筆財富，第一件事就是把老家的房子推倒重建。老王在浙江做生意，出差時常常看到浙江農村家家戶戶都蓋別墅，又美又氣派，特別羨慕。心動不如行動，賺了錢，就一定要讓家人住上漂亮的農家別墅。
誰說當農民就不能享受好日子了？
當村裡的同齡孩子還在住磚瓦房，甚至茅草屋的時候，王步堯已經是村裡名副其實的“富二代”，而後來，老王成為了老王書記，王步堯便又成了“官二代”。
在永和村裡，梅家和王家的確門不當戶不對。
王清堯正是站在這棟別墅前，勸梅骨不要對王步堯存有非分之想的。
而現在梅骨要登堂入室了。
梅骨提著水果，站在王家的別墅前，遲疑著。
去看望老王書記，會不會碰到王步堯？
梅骨還記得幾個月前在市醫院遇到王步堯的情景。
他是回來陪老王書記治病的，先是在市醫院，後來又去了上海，現在老王書記也做完手術出院回家了，王步堯還在嗎？是不是已經回廣州去了？
七八年前，市裡成立了茶業發展領導小組，出臺了《白茶發展二十條》，改變戰略，將牆裡開花牆外香的白茶出口轉內銷，很快就打響了公
