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翌日,晏書準時來到李家,瑾兒為顯尊師重道,提前一刻鐘來到書房等夫子前來授課。

晏書一進書房,瑾兒趕緊從座位上站起來,向她行禮並問好。

晏書點點頭說道:“快坐吧。昨日簡單瞭解了下你以前學的功課,後來我與你母親商議了一番,從今日起先教你描紅,然後再教你《詩經》。好了,現在咱們先練習描紅。”

此時,丫鬟小梅正要上前幫瑾兒研墨,被晏書制止了。

晏書道:“字要寫的好看,那墨汁的色澤要不濃不淡,故而研墨也很關鍵,這都需要自行體會。”小梅只得罷手,立在一旁。

晏書示範道:“瑾兒,咱們先倒點清水在硯臺裡,然後拿起墨條,看我拿墨的姿勢。記住研墨的時候要輕柔,你看慢慢的是不是已經有墨汁出來了!研墨要多研磨一會,這樣研磨出來的墨汁的顏色才不會太淡,顏色也均勻,寫出來的字才好看。”

說著,晏書用毛筆沾了點墨汁在紙上寫了一個“永”字,只見墨色均勻鮮亮,“大概研磨到這個墨色就差不多了。好了,你先練習一會。”

瑾兒學著晏書的樣子開始練習,一開始力道掌握不好,可慢慢的就有模有樣起來。

因為剛才太過緊張,瑾兒額頭熱出了幾滴汗,就用那研墨的手擦了擦額頭,於是那白淨的小臉上也沾上了墨跡,看起來特別可愛。

小梅趕緊拿出帕子幫瑾兒擦起汗來。

晏書一看,時間也差不多了,就安排休息半刻鐘。

小梅趕緊端來茶水端給晏書,讓她潤潤嗓子;瑾兒臉上的墨汁還未擦淨,小梅又趕緊打來溫水給瑾兒淨面。

休息的時間很快就結束了,晏書又開始教瑾兒怎麼沾墨、怎麼書寫。

瑾兒依葫蘆畫瓢,學的有模有樣;說來瑾兒今年也有十二歲了,以前也開過蒙,晏書給她講解的時候要輕鬆許多。

“現在我們開始學習書寫,字寫好不好看好,看的是筆法和筆勢。你現在是初學者需得從基礎開始,只有基礎好了才能有好的筆法。今天咱們先練習筆畫,看怎麼寫一橫一豎。來將昨天我給你的字帖拿出來,咱們開始練習。”

說罷,晏書提筆在宣紙上進行示範:“你看,這個橫啊,分為橫點、橫一;橫點,你看就是這樣橫著輕輕一點;這個橫一分為平橫、蠶頭燕尾兩種寫法,我來給你演示下。看清楚了嗎?你來寫一下。”

於是瑾兒在宣紙上開始練習起來,一開始那墨汁沾的有些多了,寫到紙上的時候那筆畫湮成了一團;要麼就是墨汁不夠了寫不出筆畫,那分寸的把握還得慢慢體會。

晏書鼓勵道:“練字本就是反覆練習才能掌握精髓,你剛剛開始學,不要著急。”

她握住瑾兒的手反覆演練了幾遍,並告訴她:“東晉著名的女書法家衛夫人曾經說過初學者習字‘先須大書,不得從小’你將字寫大一點,這樣力道你才好控制。等熟悉了毛筆的柔軟度再寫小楷……”

晏書又捉著瑾兒的手寫了幾個字後,就讓瑾兒跟著字帖反覆練習了小半個時辰,才讓她歇了歇。

長期不寫字,乍然一寫,瑾兒的手腕痠痛的很,不由自主的揉了揉。

晏書笑道:“想要寫得一筆好字就得勤加練習,慢慢的你就能適應了。”

瑾兒連忙起身,表示知曉了。

這時,小梅走了進來給添了點茶水和果子,“夫子,您教學也累了,先歇一歇喝點茶,吃點果子。”

據聞京城和州府的人:()寒門閨秀奮鬥史

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