默淚火焰提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
穆梓這樣的做法自然引起了公憤，在一定程度上，老師和同學是一場拉鋸戰，分界線很是看似模糊，其實很清晰，而穆梓這樣公然站在老師的陣營，自然在同學們面前就得不了好！
穆梓已經習慣了成為這樣被非議，學生本就該以學習為主，同學們忙著談情說愛，荒廢學習本就不是正道，如今還和老師搞拉鋸戰，還讓自己去做中間人，自己也是有的底線的！
而穆梓沒有幫同學們再次去爭取，同學們竟然集體性直接不做作業，除了宿舍所有人和個別的同學，如雲添，這樣的罷工示威，穆梓還是沒有妥協，當初就是自己一步退，步步退，如果知道她們現在的懶惰，自己當初並不會去和關老師建議減少作業量的！
這樣的舉動，自然引起了唐友翔的關注，唐友翔很是憤怒，關老師不僅是教授的專業知識，而他本人還經受了那麼多苦難，才得以生存下來，如今不過短短一年，同學們竟然如此對待一個負責任的老師，真的是太荒唐了！
唐友翔是一個很少生氣的人，對人始終和和氣氣的，如今不止是為關老師抱屈，更是擔心同學們的將來，沒有感恩之心又如何在這世間立本呢？
同學們經過唐友翔的教育，還是有些許的改變，即使不會做，但大家也會跟著一起抄寫，能收上去的作業也是十之五六了，比之前的罷工好多了……
本以為這樣就結束了，可沒想到變化最大的會是關老師，從那次事件後，關老師的專業課不再生動形象，而是照本宣科，按著書本上的原文念一念，沒有深度解析，也沒有拓展練習！
穆梓本以為關老師是被同學們惹惱了，過一段是時間就好了，可是關老師的改變有目共睹，太明顯了，對於關老師這樣的改變，同學們倒是喜聞樂見的！
穆梓在私下勸說過大家，如今這是在學校，就應該清楚自己的身份立場，終於將這機率升到十分之七八了！
穆梓本以為同學們有這樣的改變，關老師會重振旗鼓，如之前那樣負責的給同學們教學，可是沒想到，關老師會直接連教案都不再自己寫了！
每一次到了交備案時，關老師就會很直接告訴穆梓，反正穆梓在學習部，備案交上去還是由穆梓等人檢查，還不如由穆梓直接頂上，這個話怎麼接呢？
關老師直接找到他老師的備案，交給穆梓，最開始只是謄抄，後來又讓穆梓根據其他老師的教案，再按照課本知識，結合起來，做一份新的教案！
穆梓無語望天，自己就一個成績中等生，又怎麼會有能力自己做教案呢？自己第一次謄抄教案時，穆梓也推辭過，說自己的字和關老師的字一點也不像，而且還寫得很醜，根本不適合做這樣的見光的教案！
而關老師根本不在乎，還說，反正上課同學們不聽講課，下課後教導處也不會親自檢查，還不是教給穆梓這樣的學生？所以這樣的教案真的不重要！
穆梓想著或許關老師氣狠了，也不能再激化兩邊的矛盾，就這樣一直幫著做教案了！
而至於同學們的作業抽查，教導處會拿著學生花名冊隨便點人，如果是好成績呢？基本上都能經得起審查，但？
如果被抽檢的是壓根不做作業的那種，催不出來作業的，就只能自己去謄抄了，這時間差大概就在半天左右，也足夠穆梓趕工去謄抄了，所以月底的穆梓是真的很忙！
團委部月底也有總結，如今還得去捱罵，如果敢不去？廣場上會直接通知到班級和名字，還會直接扣班級分，穆梓真的是越發想念爾遙了，當初爾遙在時，團委就沒有直接報過自己的班級，自己還真的沒辦法和爾遙比較啊，能力相差太遠了！
這個月又忙完了，幸好這一次有云添幫忙，補上了幾份抽查的作業，否則？
哎，這都是什麼事啊？老
