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“尚兒,”謝子安緩緩開口問道：“先你說跑圈能強身健體，是不是說這跑圈能改變這種士族富家後代壽數一代不如一代的狀況？”
如果是，他也跑。他得好好活著,多看顧兒孫一天是一天。
謝尚看謝子安舊話重提，問起跑圈,覺得今兒過年，點到為止即可。
“爹,”謝尚笑告道：“跑圈是否延壽,兒子年青，可不敢保。不過跑圈能消久坐讀書的弊端卻是真的。”
“久坐讀書的弊端？”
話題跳轉的太快,謝子安一時有些反應不過來。
謝尚解道：“自孔聖改六藝為六經之後,文武分職，除了少數高門世家子弟依舊保持文武兼修外,世間學子大都只讀書，不習武。而待——”思及自己接下來要說的話，謝尚停頓一刻,去掉了話裡的帝王字樣,方繼續道：“世人推崇朱子，連帶的,他曰的‘半日讀書半日靜坐&039;也為世人奉為圭臬——從此不說讀書人了,就是連一丁點大的孩子也不給跑跳，講究靜養！”
“《黃地內經》雲：久視傷血,久臥傷氣，久坐傷肉，久立傷骨，久行傷筋，是謂五勞所傷。”
“長時間的靜坐讀書傷血傷肉,容易積勞成疾，引發神疲力乏，手腳冰冷、頭暈目眩、心悸失眠等脾虛血虧之症。”
“似寒門學子因為家計艱難，讀書之餘還要操勞生計，或教書，或耕田，如此倒是於無形中解了讀書長坐久視的危害。”
“反觀士族子弟，則因鎮日讀書，深受其害。所以今世士族子孫身體多羸弱，即便穿裘皮也撐不住鄉試會試的寒冷辛苦，自然也延續不了父祖的家業——最可怕的是越用功就越撐不住，而越撐不住就越想用功，如此惡性迴圈，最後的結果便是壽元有損。”
顧忌今兒畢竟是過年，謝尚終嚥下了早夭以及科舉後士族比前人少嫡子後嗣的話。
透過世家族譜大資料分析，謝尚已意識到久坐可能還影響子嗣後裔——或許這才是五代而斬的真相。
沉默一刻，謝尚方道：“由此唐後方有了‘富不過三代’的民諺。”
“三代比五世，科舉之秀宰輔們的後人因為不通文武兼備之道，足少了前人兩代榮華！”
謝尚今晚所說，無論是“五世而斬”、“富不過三代”，還是“久坐脾虛血虧之症”，謝知道都不生疏，但卻是生平頭回跟“科舉”、“讀書靜坐”串聯起來，一時之間，無數感觸——今晚的話太多忌諱，謝尚先給謝奕的信並不能提，所以很多論點論據謝知道也是第一次聽說。
先他娘在世時，謝知道一下子回想道：家常常說養孩子就跟種棉花一樣，小時候得由其天性生長，如此才長得壯實。孩子讀書寫字也跟棉苗整枝得在蕾期一樣有節令，不能早，也不能晚。
早了，就跟棉苗一樣容易枯瘻，晚了，則少開花，難結果。
似他爹，九歲進他外祖開的私塾前，天天給家裡放牛，滿河床田埂的跑——靜坐個屁！
就是念私塾後，每日傍晚放學，沿途還得打一籃子豬草，下河淘澄乾淨了挎回家——除了學裡唸書時候，家去也沒時間靜坐。
至於夜裡看書，呵，縣試沒考出點成績，誰家費那油錢？
但耽誤背書科舉了嗎？
沒有！
所以別學謝知遇閉門讀書，讀不出好來！
……
虧他先前以為他娘這麼講是為安慰被他爹拋棄在雉水城打理家務的他，如今回想方知——，謝知道的眼睛溼潤了：是春風化雨，天地之道！
他這輩子最大的幸事便是有他娘！
由此，他這輩子還有什麼可抱怨的呢？
謝知道忽然一下子就放下了長久以來豔羨謝知遇，什麼都想壓過謝知遇的
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