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“今後只能週末回家才能練嘍。”蔣麗對父親說道。
說到練鋼琴，父母一直有分歧。
家裡那臺舊鋼琴是老爸電影製片廠淘汰的，當時買來也花去不少家用。那時，蔣麗還在上幼兒園。父親會彈幾首進行曲，但做教師肯定不夠格。老媽那個人，嚴謹得就像是鬧鐘，從沒有太多的逾越。她開始以為這就是買了個裝飾，反正家裡有的是地方。沒想到又要調音，又要學五線譜，又要請家庭教師，她於是問丈夫是否想把孩子培養成鋼琴家，你覺得麗麗有那個天賦嗎？
在老媽的思維模式裡，培養孩子就是要有很強的目的性，她是不接受丈夫那套“培養愛好”的理論的。雖然丈夫在製片廠做了多年的攝影師，但在她眼裡，你蔣耀先就是個”扛機器的“，你自己酷愛藝術可以，但想培養女兒成藝術家，得看咱閨女有沒有那些藝術細胞，否則就是瞎耽誤功夫。
至於老爸蔣耀先，的確只能算是個鄉土藝術愛好者，他喜歡老家山東的民歌，解放初期參與拍攝過一些戰爭片，有不少被封存或被作為教學用片，內部參考片，沒有公開放映。他的大名也總是在影片最後一閃而過。但這不妨礙他愛好音樂，過年煮著餃子他都能扭起秧歌步來。
麗麗小的時候，家裡總是一群一群的孩子，逢到蔣耀先在家，他就當起了孩子王，又唱又跳地，一群孩子圍著他開心得不得了，那時候麗麗媽媽趙毓秀還總是給孩子們到食堂打飯。後來孩子們都大了，毓秀似乎不情願讓一幫孩子到家裡來了。有幾次，人家還沒出門，毓秀就把人家剛做過的沙發罩拿去洗了，搞得半大不小的孩子們以為趙大夫有潔癖。
的確，趙毓秀似乎想把世上的一切都消毒一遍。她甚至認為，請個老師手把手地教鋼琴不衛生。所以，蔣麗並沒在適當的年齡練習鋼琴，直到上小學六年級才開始正式練習。後來毓秀覺得練琴可以使孩子有毅力，便同意了。可是到了高中，她又竭力反對麗麗練琴了，說是耽誤功課。但那時麗麗已經很熱衷練琴了，無論誰反對，她都堅持每天練習一小時。對她來說，那是自己的傾訴方式。
蔣耀先知道閨女還在練琴，心裡很是舒坦。對於他來說，聽女兒彈琴，就像回到了女兒小時候的時光，那時候是他給女兒讀小人書。
送走老爸他們，已是傍晚時分。遠處的火燒雲撩撥著高起的樹梢，北京的秋天真是美得大氣。
蔣麗踩著輕快的腳步向宿舍樓走去。從南門到宿舍樓要經過三角地，別看這裡方圓不過百米，但名氣大得很。公告欄是隨處可見的那種，幾根木頭支起個架子，掛上一塊黑板，上面有一個夾角的遮雨蓋。
你一定覺得很土，但你一定聽說過那句話：”大學之大，非大樓之大，大師也。“ 這小小的黑板上寫的通知，往往振聾發聵。連賈平凹那樣的大作家來講座，也是用粉筆寫通知在這裡的。最吸引人的是這裡不光有校內的通知，有時候還有所謂”小道訊息“，很多是手抄的就貼在上面了，下面往往還有留言。所以很多人在此駐足，交頭接耳，有時走到附近就能聽見爭吵聲，甚至還有起鬨的聲音。這大概就是北大專利：德先生，賽小姐吧。
蔣麗家住海淀，逛新華書店是她一直的愛好。看三角地的新華書店，雖然只算得上是個營業部，她卻早就是常客了。她最突出的感覺是，北大的新華書店賣的都是最前衛的書，也許只有走進這個校門的人才會覺得這些書是給我準備的。她享受著精神的自由，不再像高考時那樣，被告知這些不是考試範圍的，不用花時間、下功夫。
三角地對面就是北大會堂，裡面還是民國時期的木製長椅，雖然這裡週末會放映港片，外國片，但絨布的簾子都還是老式的，許多學生都在那裡感受著偉人的氣息。蔣麗期待著明天走進講堂，參加新生的見面會。
