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四人閒聊了一會，小玲和秦宇各自回房間休息。
而秦悅主動對白小川提出，倆人再單獨聊會。
小白同志的心裡泛起了漣漪。
這，算約會麼？
只見秦悅的表情很認真。
來了，來了，是要跟本公子表白麼？
小白一副期待的樣子，像是等待被投食的哈士奇，就長個尾巴搖一搖了。
秦悅開口說道。
“你分析問題的時候，大部分時候我能跟上你的思路。但是我做不到像你那樣從特別的角度去思考，像你那樣分析，能給我講講麼？”
“啊？”
小白的大腦宕機三秒。
秦悅眨了眨眼，看著小白。
小白定了定神。
“呃，從哪開始講呢？”
秦悅補充道，“就是你思考分析問題的方式，為什麼總能從常人看不到的角度去思考？”
畢竟在秦悅看來，小玲那種985高材生從某種程度而言，也算是學霸。在小白麵前跟小學生似的。
而秦悅自己也算學霸中的學霸，又經過特殊部門的培訓，還能接觸到很多常人難以知道的一些認知，也就僅僅能跟得上小白思路。
但是據組織調查，小白學習成績平平，也沒考上像樣的大學，這就很值得探究了。
小白看著秦悅虛心請教的表情，好吧，這是真的請教，而不是什麼含情脈脈。
於是整理著思路，開始給秦悅解答。
“主要還是因為現代的教育和認知影響，導致人們的思維降級。”
“思維降級？”秦悅蹙起了眉頭。
“對，還記得我剛才說的我們的祖先給我們留下了不滅的文明傳承保護我們麼？你能跟上我的思路很大一部分原因是因為這種傳承保護。這種傳承一部分來自於我們的文字，一部分刻在我們的基因，以及祖輩們代代相傳的習俗。”
小白的解釋，秦悅表示能理解，點了點頭。
“那思維降級是怎麼回事？”
小白提了一個問題，“你知道道理二字的意義麼？”
秦悅想了想，“道理？就是一些事物變化的規律吧？或者說一個人做一件事的理由。”
小白攤開了手，“你看，這就是現在人們的理解。”
秦悅不解道，“那該怎麼理解？”
小白笑了笑。
“道理代表著文化思維的維度。從道到理分別是：道，易，象，數，理。道易思維降維後就是易象思維，再降維依次是象數思維，數理思維。再降維就是邏輯思維。而邏輯思維充其量也就是人工智慧的思維模式程度。”
秦悅瞪大了眼睛。
小白繼續侃侃而談。
“所謂科學的依託，就是數理，用數學鋪墊物理基礎，再用物理研究科技。言必稱科學，邏輯讓人們思考問題的方式和習慣就僅僅能從因果關係，是否關係，條件關係等等類似計算機程式判定一般。”
秦悅感覺自己的頭皮有點發麻，第一次聽到這個說法。
於是問道，“那你能不能說下前面的那些思維。”
小白點了點頭，“實際上人類剛出生時候是具備高維度思維模式的。但是後天的教育就鎖定了人類的思維方式習慣。那些西方的所謂測智商都是虛頭巴腦的東西，認為智商是基因裡帶的，是先天的。其實都是大謬。
人體的大腦結構都是相同的，相當於電腦硬體配置都一樣，所不同的就是系統。也就是演算法。思維模式就相當於演算法。
對科技瞭解到一定程度都明白，如果演算法足夠先進，即便低配的硬體也能比低效率演算法的裝置運算速度快。
測智商其實就
