第二十三章 新的課程 (第2/2頁)

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此外，還有眷族數量的提升，二階眷族的進階，以及靈魂之力和信仰之力的獲取，就不需要一一贅述。

很快，隨著上課鈴聲的響起，張老師也終於走進教室。

“首先，我在這裡恭喜在座的每位同學，你們成功的完成神性之軀的覺醒，表現優秀，校方對你們的學習進度很是滿意，特獎勵每位同學三星藍色的食物資源卡，金屬資源卡，以及通用技能卡各一張！”

張老師走到講臺上，高興的宣佈著校方獎勵的訊息。

對此，每個同學都表現的非常興奮，不僅是因為獎勵的資源卡和技能卡，還有著一種被學校認可的感覺。

都是十幾歲的少年，哪怕成為神祇，思想上還是非常單純的，對於認同感的追求，是一種少年人的本能。

“此外，一個不好的訊息，也要告訴大家。”

張老師說著，收斂起笑容，認真嚴肅的說道：“這次特訓，除了本班之外的九百名學生，順利完成神性之軀覺醒的只有三百八十六名，對於剩下的學生來說，如果他們不能在這一學期完成神性之軀的覺醒，將會被評為‘無能力者’被勒令退學！”

聽到這個訊息後，所有的學生包括遊沐在內，統統沉默了。

成神從來不是一件簡單的事情，無論是對眷族的培育，還是神性之軀的成長，都是充滿著艱辛與苦難的。

高一學期，是神祇起步的一年，也是打好基礎的一年。

如果不能夠在這一年完成神性之軀的覺醒，不能夠順利的提升神性，完成最後的升學考試，都將面臨退學的結果。

育神高中從來不是義務教育的一部分，義務教育有普通高中來負責，育神高中的責任便是為眾神聯邦培養優秀的神祇！

“希望大家引以為戒，戒驕戒躁，切勿自滿！”、

張老師語重心長，顯然是害怕這群資質優秀的學生，因為心智不夠堅定，而浪費自己的天賦。

他希望這群學生能夠明白，他們現在擁有的，是很多人做夢也想要得到的，珍惜這來自不易的機會。

不要因為自身的懈怠而失去了這珍貴的機會，更不要等到將來踏入社會去後悔，自己當時為什麼不再多努力一點。

“那麼接下來，我來說一下今天的課題。”

張老師等到學生們接受到他傳遞的資訊之後，便開始今天的講課。

只見他從懷裡一掏，又是一枚晶瑩剔透的水晶球被他拿了出來。

顯然，今天的課程也要在位面之中進行。

“今天的課程是，未知位面的探索！”