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成這麼大的影響?
為什麼最佳轉速發生變化?
思考了一會兒,他感覺腦袋有些暈,身體也在給他傳達疲憊的訊號。
高強度的複習、實驗,節奏確實太快了,生活需要張弛有度。
許秋決定去校園裡溜達一會兒。
逛著逛著,他想到今天剛好是週日,學姐應該在實驗室吧,不如去看看她的實驗進度吧。
…………
“咦,許秋,你怎麼又來了。”陳婉清道。
“複習太累了,出來逛逛,順路看看學姐實驗做的怎麼樣了。”許秋道。
“還行吧,用了你的方法,果然聚合物溶解的很好,我做了一批器件,效率最高757。”陳婉清猶豫了一下,說道:
“就是……出了點小小的意外。”
“意外?手套箱被你弄炸了?”許秋道。
“沒有那麼誇張啦,”陳婉清道:“就是我把之前用氯仿配製的溶液,也放在加熱攪拌臺上了,90攝氏度的。”
“好吧,不過只有一毫升的溶液,應該問題不大吧。”許秋道。
“確實問題不大,瓶子的質量不錯,”陳婉清道:
“當時把它拿起來的時候,我從外觀看沒有發現什麼異常,直到我用右手旋開瓶蓋時,沸騰的溶液瞬間噴出,我下意識的用橡膠手套檔了一下,結果本來黑色的手套現在變成藍色花紋手套了。”
“人沒事就好,”許秋想起了他來實驗室的目的,便問道:
“學姐,現在做ptb7-th,用的什麼條件啊。”
陳婉清拿出實驗記錄本遞給許秋,道:“條件都在上面了,自己看吧。”
許秋接過記錄本,發現學姐的最佳條件是“15毫克每毫升,給受體比例1:1,2000轉速,120度退火15分鐘。”
沒有寫溶劑新增劑,那應該是沒有加。
許秋心想,要是直接提醒學姐改濃度或者改給受體的比例,就顯得有些刻意了。
不如從溶劑新增劑的方面提醒,學姐或許還能為自己解答之前遇到的兩個問題。
於是,他說道:
“學姐,我這幾天看ptb7-th體系的文獻的時候,發現他們有人用溶劑新增劑,加了1的dio,效率就能提高很多,但加到2,效率就會急劇降低,學姐知道是為什麼嗎。”
“這幾天考試你還看文獻啊。”陳婉清道。
“現在每天看一個小時文獻,積少成多,感覺要學習的東西還很多。”許秋道。
“好吧,你的問題我正巧知道,溶劑新增劑的沸點比原溶劑要高,所以在旋塗成膜過程的最後階段,幾乎是只剩下溶劑新增劑的,所以哪怕是少量的新增劑也會對薄膜形貌造成巨大影響。
同理,新增量從1到2,看似只增加了1,其實溶劑體積增大了一倍,那麼濃度就會縮小一倍,自然造成的影響就會有顯著的不同。”
陳婉清說完,恍然大悟道:
“對哦,我也可以在配溶液的時候加點溶劑新增劑試試。”
許秋滿意的點點頭,一箭雙鵰啊。