第三十四章 考試周複習計劃 (第2/2頁)
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許秋搖搖頭，將郵件永久刪除，然後開始整理郵箱。
輔導員的郵件只通知了材料系課程的考試情況，其他院系的課程則需要自己去找，通常授課老師會以郵件、課堂口述、課件標註等方式傳達。
許秋整理了這學期所修讀課程的考試時間。
一共有六門課，《材料製備與加工》、《材料分析》、《複合材料》、《無機功能材料》、《近代史綱要》、《論法的精神》。
《材料製備與加工》、《材料分析》是學位專業課，被安排在了考試周的後兩週，剛好一週一門，均為閉卷考試。
這兩門課程都是需要大量記憶背誦的課程，還好它們的考試時間間隔在一週左右，複習時間很充分，保b+衝a問題不大。
《複合材料》、《無機功能材料》是專業選修課，被安排在了考試周的前兩週，分別為開卷考試和做報告的形式。
《複合材料》據說題量很大，雖是開卷考試但有半數以上的人答不完，不過許秋對自己的手速很自信，拿個a應該沒什麼問題。
《無機功能材料》據說是按ppt頁數給分的，許秋一度懷疑這傳言的真實性，但寧可信其有，不可信其無，為了衝a，還是要認真準備ppt。
《近代史綱要》，閉卷考試，只能硬背，想和文科生爭這門課的a有點太難了，只能爭取b或b+。
《論法的精神》是通識選修課，開卷考試，只需要把這本書通讀一遍基本就沒什麼問題，同樣是保b爭b+。
規劃好考試周的複習計劃後，許秋躺到床上，進入系統空間。
來到模擬實驗室，許秋髮現系統複製的216房間和真實的並無兩樣，不過只能複製與實驗相關的東西。
學姐不也是和實驗相關嗎，怎麼沒複製過來呢？
如果複製過來，就可以……
讓她幫忙做實驗了。
工作效率瞬間加倍。
可惜啊。
