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和許多學生一樣，孤兒學校的宿舍裡，也是學生們放任自己的一個自由天地。雖然宿舍的條件不是很好，可這裡畢竟是這些小傢伙們的家呀。
剛剛惹出了一場大禍，捱了老師一頓批，這事引發的沒頭沒腦沒完沒了的小尾巴還在牽著他們，誰也猜不透接下來趙昕老師還會怎麼收拾他們，於是，他們各自心裡都開始打自己的小算盤，惦量和回憶事情發生的過程──想比較出究竟誰的責任大來摘清楚與自己的瓜葛。
這懷裡揣著個小兔子，晚飯自然吃的就不爽。不過，有吃的好好的，那可能就是小調皮蛋吳春雨了。
其實，吳春雨就根本就沒把這事兒放在心上。在他看來，這點小事就是雞毛蒜皮罷了。不是還有句名言嗎，叫法還不責眾呢。
吳春雨的性格養成， 與他的個人經歷有關：畢竟在社會上浪跡了兩年哪。你別看他現在是初二的學生，可實算起來，他恐怕連初一的水平都難達到。
那一年，吳春雨母親死了之後，他們姐弟無依無靠，曾一起自殺被救，之後在好心人幫助下，把他送給一個鄉下的人家去當兒子。可沒成想那個人家的男主是個賭徒，不但在家裡拿他當小夥計用，還核計著找下茬把他賣了換錢。於是吳春雨一氣之下，跑出來流浪，從此浪跡街頭……關於這段詳細的經歷我們在以後的章節中自然會詳細介紹。應該說，那一段不堪回首的經歷，是他吳雨春心頭的一個永遠的秘密和恥辱，怕是他下輩子也不願提起的事兒。
總之，在現在這樣好的正規學校裡學習生活，趁他現在的新鮮勁沒過，切也許還好，可如果過些日子時間一長，加上學校各種規章制度的約束，不適應感會越來越強烈，真不知道會怎麼樣呢。
這一點，他的姐姐吳瀟瀟心裡最明白不過了，也最她最擔心的。所以，吳瀟瀟總是時時刻刻用眼睛盯著他這個弟弟，於是也就有了我們看到的在操場上她左掐一把右捅一下吳春雨的場面。
姐姐的管束，對於吳春雨來說，作用應該不大，這也就只是能接受一時一會兒吧。
現在，同寢的這幾個男同學都回到了寢室。
劉全和陳文嚷叫著好累呀，先後扭屁股坐在床沿上用手撞大腿。
大家誰都不說話。
國育新哪，畢竟是團支書和班長，略顯成熟，他倒沒發什麼牢騷，自己在一旁想問題。
要說瀟灑麼，還要數上鋪那個吳春雨：他此刻正打著口哨，用小木梳一下一下地疏理著亂蓬蓬的頭髮。
吳春雨就是一個閒不住的人，彷彿得了多動症一般。他梳完頭，就一會兒爬到這個床頭看看，一會兒又爬到那個人跟前瞧瞧，手裡一邊搞小動作，嘴裡還一邊嘖嘖做響：
“哎呀，嘖嘖，tN多大個事呀，都把你給弄成這慫德性啦！”
一旁床位的國育新用眼睛不滿地白了吳春雨一眼，想用話懟他：如果沒你這頓窮tm張羅，怎麼能會出這種事呢？可話到嘴邊又停住了。因為自已是班長，說話要注意影響的，不能像普通同學一樣啥都說。這吳春雨是新來的同學，老師也有交待，儘量別激化矛盾。
所以國育新就沒理吳春雨這個茬兒，便伸手從床裡邊摘下牆上的吉它，胡亂地撥了起來。
別看吳春雨表面大大咧咧幅憇像，其實他很精神。不尋常的經歷，使他的一雙眼睛學會了審視和分析人的心理和情緒。他早就從國育新瞧他的神色中，看出了那種對他的不滿。
吳春雨決定會一會這個班頭。於是他爬去，不客氣地伸手把住國育新的吉它：
“我說頭兒，彈這破玩意幹什麼？鬧不鬧心哪？你是咱班的頭，咱們核計一下正經事唄？這不公平！”
國育新冷冷地問：\"那你說啥叫公平？\"
吳春
