第21章 區別對待 (第2/2頁)
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搞的自動駕駛的環境感知，你在路上開著車，誰知道會有什麼東西飛過來？
紙板，石子，磚頭，輪胎，乃至姨媽巾……
總會有讓你意想不到的奇怪東西照著你的臉飛過來。
而自動駕駛要做的，就是識別這些東西，並且判定這些東西會不會飛到臉上，以此來決定汽車採取什麼行動。
這難度是不可同日而語的。
聽了這話，楊超雄的臉上表情一鬆。
這才對嘛。
再會做自瞄，再會調參，那也不可能和自動駕駛的環境感知比啊！
馬俊也呵呵一笑：“嗯，那要不你就和超雄一組——當初我問了老師，老師也是這麼建議的。”
葉銘望向楊超雄，只見後者也望向他，兩人對視了一眼，似乎覺得對方都和胃口，當下便默契的一笑後同時點頭。
接下來的幾天，葉銘便開始了晚上去備賽館該方案，白天去課題組看文獻、完善程式碼，寫論文的作息時間。
當然，他也會跟著楊超雄混一下，打打下手，跑跑程式碼之類。
然後，等到第二週，他便迎來了自己人生中的第一次課題組會。
……
坐在最末尾的座上，葉銘幾乎是直面著唐志高教授嚴肅的面孔，這讓他立刻便醒悟了，為什麼當馬俊說到要開組會的時候，這些平時嘻嘻哈哈的師兄師姐們會瞬間變色了。
看來老唐的治學嚴謹傳聞還真不是傳說。
在組會上，唐教授對每個人的彙報內容挨個進行了點評，雖然沒有罵人，但明顯可以感覺到，他對目前課題的進度是不怎麼滿意的。
等到研究生們挨個彙報完之後，唐教授把視線望向了葉銘。
於是眾人便看到，剛才還威風八面的唐教授，臉上的表情頓時就柔和了下來。
“葉銘，你呢？”
“唐老師，我沒有準備ppt。”
“你又沒科研任務，用哪門子ppt？”唐志高教授示意葉銘直接坐下：“你就聊聊這幾天的體會。”
“嗯，我這幾天一直在看文獻和跟著楊師兄學習機器學習和機器視覺。”
唐志高微微點頭。
沉吟片刻後，他微笑問道：“學得怎麼樣了？”
“額……”葉銘一時語塞。
他該怎麼回答？
說楊師兄會的其實我都會？
就算不會，我也能開個掛，強行會？
就在他準備撒個慌，表示自己正在努力的時候，唐教授突然一笑。
“超雄接下來要跟我出差半個月，你跟著他學習了這麼多天，應該也差不多熟悉了。接下來的半個月，你就負責接手一下超雄的任務。”
所有人的目光“刷”的一下便停在了葉銘的身上。
大一本科生接手博一的任務？
