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鄭浩南豎起大拇指舉過莫西幹頭頂,在眾人面前比了一圈,“我鄭浩南第一個砍死他!”

“但是多人副本這件事,關係到大傢伙的腦袋。

我知道,轉學生是袁指導花了大心血訓練出來的,龍哥你是袁指導的真傳弟子,替他著想也對。

但是你今天把我們叫到一塊兒訓話,要是想為了轉學生讓弟兄們把腦袋揣在屁股兜裡玩兒,老子恕不奉陪!”

鄭浩南說完,身後眾人紛紛交頭接耳,竊竊私語,陸學部活動室裡頓時變得嘈雜起來。

林保龍舉手做了個往下壓的手勢,活動室慢慢安靜下來。

“梁德單對單殺了空學部二年級學習委員審代言,贏了陸學部二年級級長木藝規,單打獨鬥,你們有幾個人自信能殺他?以多敵少,又有幾個人自信自己不會死?

多人自由副本是大型迷宮地圖,參與者要搜尋梁德,一定會分散開,最多是兩到三人的小隊行動,不可能再像平常一樣學部大部隊抱團。

這就是我們陸學部一年級的機會!

梁德有500分,但是梁德只有一個。

殺普通學員50分,進副本的普通學員有多少?

我知道,前三個副本你們都去了圖書館準備匹配殺他,但不是沒匹配成功嗎?

在梁德那兒,我們還算得上是自己人,三個年級的分數是獨立計算的,梁德不會相信其他年級其他學部的任何人,只有我們之間還有一點點信任基礎。

對,我們現在殺他陸學部一年級不扣分,但他現在殺人會給陸學部一年級加分!

別的學部學員追殺梁德的時候我們趁機出手,和梁德配合反殺,殺人的機會大不大,是不是比殺梁德容易?殺了人之後,其他學部都會以為是死在梁德手裡,誰能知道是我們動的手?

只要梁德活著,這場副本就不會結束,這場副本不結束,我們陸學部一年級就有可能打個翻身仗!”

林保龍雙手撐住講臺,俯視臺下:

“我說完了,誰贊成,誰反對?”

“龍哥你這問題問的……”

鄭浩南停下抖腿,抱著的兩隻胳膊鬆開放到腰間,揚起的下巴放平。

“你叫我們去死我們也許不會聽,但是你讓我們去砍人,有哪個不去的?

誰他媽反對,我鄭浩南第一個砍死他!大家說對不對!”

臺下沉默的氣氛頓時熱烈起來,鬥志昂揚。

“龍哥說得對!要打翻身仗,就是這一波了。”

“都聽龍哥的,龍哥哪次坑過我們。”

“跟龍哥幹了!”

“我早就看空學部一年級不順眼了,進了副本第一個砍他們!”

“砍死他們!”

坐在活動室角落的薊馬無聊地看了肌肉男們一眼,一言不發地離開教室。

一路順暢,因為自始至終,沒有一個人敢站在她的周圍。

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