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知道的，是堖頭村小學個別不著調的老師們聚餐；不知道的，還以為堖頭村小學出了什麼可喜可賀的事哩，成什麼樣子！”
王主任心裡大罵這是哪個孫子告的狀，吃了老子喝了老子唱了老子摟了妹子，高興夠了反手在背後捅刀，真是一個難得的王八蛋。忽然想起當晚老唐不安排飯讓大家餓著肚子回家，也許就是校長的直接授意，心裡越想越氣。原本在堖頭村小學，老校長放手不管、無為而治，王主任大權在握、如魚得水，後來劉炳牛調任過來，管人管錢管物管事的都安插了自家親信，王主任被徹底架空，完全成了辦公室的一個電話接線員、檔案整理員、資料保管員，本就心有不滿、邪火暗生，那天大會看著有人寫信舉報劉炳牛，本就暗爽不已，帶大家去聚餐玩樂一方面確實是學校不管飯，另一方面也是潛意識裡認為此事值得一賀，現在劉炳牛劈頭蓋臉地罵過來，王主任也是血性男兒，想到晚上組織的重要飯局沒準要泡湯，當即頂了幾句。
劉炳牛被匿名舉報在先、老師暴揍在後，本就無處洩火，現在辦公室主任又不服指揮、公開頂撞，氣頭上又罵了幾句，王主任在堖頭村小學苦心經營十幾年，從沒受過這等氣，一時激憤，拍案而起。
劉炳牛指著王主任鼻子：“你也要造反？王志超就是前車之鑑！”王主任受了指鼻大罵之辱，大喊：“有種你也拿水潑我！”劉炳牛不受激將，左右一找，看見桌上紫砂杯，端起來潑向王主任，王主任避之不及，被熱茶燙的殺豬般嗷嗷直叫，怒火中燒，不顧身上掛著茶葉，劈手奪過茶杯，打在劉炳牛腦袋上，劉炳牛避之不及，被茶杯砸的殺豬般嗷嗷直叫，捂頭倒地，王主任上去連踹幾腳，正中劉炳牛嘴巴，本來剩下的幾個牙齒就零散獨立，這次被一鍋端掉。王主任發洩完怒火甩門而去，正好老唐來給劉炳牛彙報工作，還開玩笑：“哥，你看見沒？哈哈哈，王主任滿身掛著茶葉……”一看劉炳牛滿頭滿臉地血地爬起來，嚇呆愣住。劉炳牛逮住老唐當出氣筒，一個大嘴巴抽上來，口齒不清地大罵：“跟你說過一萬遍了，在學校要叫我‘校長’，校長！校長！校長！記住了嗎？別他娘一直喊‘哥、哥、哥’！還有，你他孃的真是電影裡的警察啊，每次老子捱打的時候你不在，挨完了你才來，老子要你何用！”然後就趕緊來衛生院處理傷口。
故事講完，郝白驚歎白靜雯不在現場、沒有親見，還能把故事講得如此圓潤，對話和行事都是校長和王主任的風格，這麼高度還原的技術能力，不去當太史公寫一段“堖頭小學通史”，真是浪擲良史之才。
有時候生活就是如此玄妙——幾天前郝白還處心積慮地寫信舉報校長，現在卻與校長分別流血受傷，同住一間病房。
校長夫人聞訊趕來，哭的像個淚人，校長受不了：“看你哭的像個娘們兒！好像我嗝屁了一樣。”校長夫人邊抹淚邊說：“老孃本來就是個娘們兒！俺男人被打成這樣，傷在你身，疼在俺心！”校長臉上感動、心中感慨：“縱有姘頭三千、相好無數，關鍵時候誰都靠不住，還得靠家裡黃臉婆。”
校長夫人是一位典型的農村主婦，具有幾千年來吾國農村主婦所具有的一切美好品德與生活能力，不僅把劉炳牛照顧地好像高位截癱患者一樣一動也不用動，而且對同屋的郝白也照顧有加，尤其是得知郝白就是堖頭村小學老師之後，更是閃爍出了慈母般的關愛，特別是每次小尹來，校長夫人都拉著小姑娘手聊半天，以看兒媳婦的眼神看小尹。
劉炳牛幾天來左右無事，先是有事沒事就給郝白上思想課，叮囑郝白要紮根農村、錘鍊業務，哺育好祖國的花朵，後來有意無意地給郝白講自己的奮鬥成長史，如何從一個鄉村民辦教師一步一步將各種對手挑落馬下廝殺到小學校長的位置，再後來有一搭沒一搭地給郝白講全鄉全縣教育系統乃至官場系統的如煙
