第4部分 (第1/5頁)
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林夫人：“沒有什麼效果，於是叫人去請保和堂的郎中，偏偏經驗豐富的老郎中回老家鳳凰縣冉家村去了，只請來了一位三十來歲的郎中，切了脈，看了舌苔，開了方子，三付藥下來，傷風到是好了，但兩隻耳朵卻突然聽不見了。那個看病的郎中聽說醫出事故了，嚇的不知跑到什麼地方去。我們又找了好幾個郎中，都沒法解決恢復聽力的問題，他才九歲就聾了，今後怎麼辦呀！”說著眼淚不由自主的流下來了。
那位侄小姐說道：“我表弟聰明伶俐，勤奮好學，四書五經已讀得差不多了，已經在讀《春秋左傳》《戰國策》了，兩三年就可準備參加縣試和郡試，考秀才入官學讀書了。將來一定是個大有用處的人才，神醫一定要救救他啊！”
上學道：“侄小姐莫急，治病救人，解病家之急難，乃醫者的本分和天職，我一定盡力而為。”
上學又轉身對林夫人道：“令公子的病，我心裡已經有些數了，還想問夫人一下，那些郎中開的藥單子還在不在？”
夫人道：“在！在！我特意帶來了。”隨即命一侍女開啟一個螺鈿漆盒，拿出一疊藥單子遞給上學。上學認真看了這些藥單子，特對其中一張反覆看了幾遍，又遞給春紅，用食指指了指其中二味藥，春紅看了看，點頭輕聲說道：“可能問題就在這裡！”
五妹多年幫師母七嬸侍弄中草藥，在七嬸的指導下，讀了《金匱要略》《政和徵類本草》，加上其父從事藥材販賣，家學淵源，已能辨識藥物藥理。
上學道：“林大人、林夫人，看了藥單，我心裡基本上有底了，這張藥單用藥本無錯，問題出在劑量上，有的藥，多一點，少一點都不行，由於是多味藥混合醫治，藥性互相平衡，在平衡中治病，因此，大量的表現在湯頭歌上，強調各種藥多少的比例，稍有偏差就會出事，因此，行醫者，掌握好用藥的分寸最為重要。”
林大人：“是的，拿捏分寸是成事的關鍵。”
上學：“同時用藥的藥量還與一個人的年齡和體質極為相關，我要看了公子的具體情況，掌握了他的脈相後才能做出最後判斷。因此，我認為讓令公子恢復聽力不太難，林大人，林夫人儘可放心。”
林大人：“這麼說，我兒有救了！”
上學點頭道：“是的，林大人。”
林夫人破涕為笑道：“阿彌陀佛，郎中真是活菩薩呦。”
第二天早上，上學和春紅都早早起來，梳洗完畢，正做出診的準備，縣衙內的小廝正押著縣令林大人的綠呢四人大轎和一頂小轎來接他們小兩口了，很快將他二人抬進縣衙的二堂前面，先讓他們用了早飯，然後請到後院，後院仍為上房五間，中為堂屋，西二間為起居室，裡間為林大人夫婦的住房，東為接待至親的客室，兩廂一邊為茅房，雜屋間，一遍為丫鬟僕婦的住房，院中左右各有一個花臺，一邊載了株桂花，一邊載了株海棠，目前正是金桂飄香的時候，滿院洋溢著桂花濃郁的香氣。
桂花樹下放了一張石桌，幾個石凳子，一石凳子上坐了一個不足十歲的少年，神情俊朗，頭戴束髮金冠，一襲繡緞長衣，腰繫絲絛，側墜三件成串的佩玉，腳登粉底布靴，當上學夫婦快走到他近前他才感到有客人來，忙叫：“爹爹，客人到了！”並回過頭來對上學拱手道：“管先生好！”聲音別無異樣，於是上學也拱手道：“林公子好！”他指了指耳朵，擺了擺手，表示他聽不見。上學笑了笑，這時，林大人出來了，穿的常服，頭上亦用幞頭，對上學夫婦拱了
