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那個數字，是我自幼兒園畢業後就再沒觸及過的。那個數字，對我來說就像天花板，可望而不可及。在一切理科面前，我是個瑟瑟發抖的學渣！甚至最早拿到地理書的時候，因為有個理字，我都對它望而生畏。 150分！150分啊！ 我的數學竟然是滿分！滿分啊！ 這就證明了考試時出現的一切都不是幻覺，那些數字小人，那些公式，都是實實在在出現的東西。是某種神秘力量或者神仙之類的存在，在暗中幫助了我。這樣也就證明了-------我沒得神經病。隨即我長長的嘆了口氣，淤積在胸口這股憋悶終於隨之吐了出來，自己沒得神經病，徹底放心了。先不管什麼神仙鬼怪的，只要我沒病就行。然後，巨大的喜悅圍繞在我們一家人之間。 這世上，不管多麼巨大的成功和喜悅也只是一瞬間的歡愉。如同登山運動員般，長期艱苦的訓練，完美的計劃，周全的裝備，經過不懈的努力終於登頂成功。站在山頂的瞬間，涼風帶著醉人的快樂，拂過身體的每一個毛孔，將所有的疲勞一股腦的吹散。一個字爽！極目遠眺，藍天白雲下蒼翠的群山重重疊疊，江河縱橫湖泊點綴。一個字美！回頭看一看陡峭難行的攀爬路線，那種征服感瞬間填滿胸腔，不禁大吼幾聲發洩心中的快樂。然而，短短的幾分鐘後，驚喜和喜悅漸漸退去，像潮水般湧來的便是無盡的空虛。 我也同他們一樣很快陷入了空虛的節奏裡，迷茫而且不知所措。應該像他們一樣，尋找另一座高山去征服，來打消這種低落計程車氣。但我心中沒有另一座高山，於是我又沉浸在考試中那神奇的一幕裡。那些都不是幻覺，那些在我眼前出現的東西到底是什麼？是什麼樣的力量讓他們出現的呢？有人說在我們地球上，人類用肉眼看到的，用身體能感知到的能量存在是極為有限的。我們看到的連世界的1%都不到，很多物質是客觀存在的，但我們現階段卻無法觀察到。比如暗物質，它就存在於我們身邊，而且它們可以違反物理定律穿越我們的身體及其它物質，而我們卻一無所知。當相對論引入了非物理意義上的數學座標系作為物理的時間和空間，還有量子力學引進了數學機率波，這種神奇理論出現後，時空可以穿越，時空會彎曲膨脹，多重宇宙也出現了。。。。。。隨著一個又一個新的未知條件不斷出現，超越人們認知的領域彷彿無限巨大，不知道這樣下去最終的結果到底是什麼？會有最終的結果嗎？暫時沒有人能解釋清楚，對於諸多未知和無法解釋無法驗證的領域，就有科學家認為科學的盡頭是神學。但我卻一直疑惑，既然神學超越了現代科學，那麼遠古神話傳說中的神仙去了哪裡？它們的神力應該超越了現代文明，那它們為什麼都消失了呢？ 俗話說耳聽為虛，眼見為實，如果不是真真正正親身體驗了一段如有神助的經歷，我怎麼會被這些問題所折磨。既然神是存在的，難道楊爺爺講的都是真的？這世間真的有神有鬼有怪？二爺算的我是文曲星轉世也是真的？那天考試我是開了慧眼之類的東西嗎？我整日裡胡思亂想，感覺生活是如此的不真實。直到接到了省城師範學院的入學通知書，喜悅和激動將這些亂起八糟的想法拋在腦後。雙手顫抖的捧著通知書，舉到眼前，激動的看著上面苟學璣這個名字。沒有任何厭惡的感覺，這是有生以來第一次覺得這個名字不錯，因為這麼獨特的名字，絕對不會出現同名發錯的情況。喜歡六子傳奇()六子傳奇。
