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「上回說到了『滋養』，今次該說『花忌』。」陸娘子對插花之事精熟，此時娓娓道來：「花忌有六，一曰井水插花，二曰久不換水，三曰近油汙，四曰貓鼠近前，五曰」
說著陸娘子又根據各種情況舉例，並且雜而談之，發散說了很多插花之事。
等到說的差不多了，她才讓人將外面兩擔花搬進了上課的閣子之中。陸娘子上插花課習慣有『隨堂測驗』，每次上課之後都要學童親手插花給她交作業。
學舍這邊已經把應季的各種花材都準備好了，花器則是個人準備，花器的準備也算是對個人品味的一重考驗——對於插花來說，花器的選擇其實和插花本身一樣重要，很能看出個人審美能力。所以時人每每論及插花，總要從花器開始說起。
十幾個女孩子被允許輪流上前選花，因為花材是很夠的，基本上不會出現大家想要的某種花因為別人拿了自己就沒有的情況，整個過程非常平靜。輪到紅妃的時候，她選了數枝白色木槿花。
看到她的選擇，陸娘子挑了挑眉倒不是說木槿花不可以，選擇花材上本無高低貴賤。雖然時人做《花經》給花分了九品，好像花也有了等級一樣，可也沒見大家都用一二品的花，其餘就被棄之不顧了。
只是紅妃選的那幾支木槿花情況不怎麼好，沒什麼葉子，花葉只能看到零零星星半開不開的幾朵。
陸娘子注意到了這點，暗暗關注著紅妃的孫惜惜自然也看的到，心裡更奇怪了然而，對紅妃這一舉動最上心的還不是陸娘子和孫惜惜，而是坐在紅妃前面的花柔奴。見紅妃拿了那些木槿花枝，她差點兒笑出聲！
紅妃過去在插花課上表現出色沒錯，但她可不覺得紅妃這次也是一樣情況！看看她的花器，再看看她的花材，簡單清楚不過了，這還能出什麼花樣？在她看來，之所以這樣就是紅妃太託大了，每次都想『與眾不同』，殊不知大眾如此自有理由，這次就要作繭自縛了！
和紅妃不同，她用了一個花籃做花器，選了數種花，心中早有腹稿——正是此時竹籃插花公認最好的搭配。
紅妃可不知道自己『前桌』的得意，她只是按照自己最開始的想法做事而已。
先整理了一下花枝，她選了一根很大的木槿花枝，下面木枝的部分很大，剩下的木槿花枝則相對纖細一些（幾乎沒有多少旁支），而這些都需要修剪，剪枝、去葉什麼的，
木叉卡在竹筒口以下（插花時更好固定住花材，有利於插花的形態保持），木槿花枝下部很長一部分已經去掉了旁支、葉子和花，只留下了光禿禿的枝幹，這樣花葉的部分就只佔了露出部分的一半左右，斜斜向一方伸出。
插花過程中，紅妃很注意每根花枝之間的關係，放入兩花枝後，第三根花枝就是那根最高大的，這根花枝還做了矯形，和其他花枝向一個方向伸出到一半時可以向另一個方向微微彎曲。最後就是枝剪去了主枝，只餘下一旁支的花枝，放入竹筒之後，延伸方向和之前的花枝不同，但因為低了很多，所以不會搶眼。
紅妃的插花作品並不算複雜，所以她差不多和花柔奴同時完成。
陸娘子原本正在看花柔奴的作品，見紅妃也示意做好了，目光下意識挪了過去。然而就是這一挪，視線就走不開了。
紅妃的插花怎麼樣先不說，但放在眾人的插花中一看，就給人以強烈的『畫風不同』的感覺這是當然的，紅妃的風格更像是『日本花道』中的某些流派——她曾經陪朋友上過幾節花道課。
雖然沒學什麼東西，但至少知道了日本花道的一些基本常識。
也是因為這個經歷，她平常看到了一些日本花道的相關創作也總會注意一些。久而久之，別的不說，日本插花那種微妙的風格是熟悉了，這也導致這輩子學插花時
