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大夥兒正分著點心，突然聽見窗戶外面砰了一聲。
有個小姑娘眼尖，拿著棗泥酥嚷嚷起來：「什麼東西掉下去了！」
好事的人衝下樓把東西撿了回來，一圈人圍著看。
「這是喜鵲吧？」
「長這麼醜，誰信啊。」
「嘖，這是幼鳥，幼鳥都長得醜。」
小幼鳥哆哆嗦嗦地叫了兩聲，還在撲稜翅膀。
它個子小，體重輕，摔下來還被灌木叢接著，沒受什麼傷。
溫鬱湊過去看，有點急。
「你們得把鳥放回去啊，不然它得死在這。」
「這你不懂了吧，它準得死，」撿鳥的學生嘆了口氣：「知道這麼多年，有養八哥養鸚鵡，就是沒有自己養喜鵲的嗎？」
「這喜鵲啊，只會把窩築在高的地方，幼鳥掉下來母鳥也不知道，只能認栽。」
「咱連麻雀都沒法喂，更別提喜鵲了，放棄吧。」
溫鬱捧起用紙巾裹著的小鳥，起身往外走。
「我去找生物老師問問，興許還有救。」
「下節體育課呢，你不跟咱打球了？」
「不打。」
聞璵伸手揉眉頭，也起身往外走。
陳柏學急了：「咱三對三啊，聞璵你也翹課啊？隔壁班都下戰書了！」
人已經瞧不見了，只聽見那少年甩了句話。
「我陪早戀物件去。」
作者有話要說： 今晚也是雙更，記得看前一章
第10章
生物老師姓孟，是個說話做事都利落的漂亮女人。
溫鬱做題總是忘了看題幹，有時候孟老師會拿筆敲敲他肩頭，無可奈何地拉長聲音。
「題幹——題幹。」
溫鬱往往抱著頭賣乖，一考試又忘了。
他抱著小喜鵲衝去生物教室時，孟老師在往魚缸裡滴高錳酸鉀溶液，缸裡有幾隻金魚像是長了潰瘍，不僅掉鱗片，創口也在潰爛。
「哪兒撿的鳥？」
孟老師看見溫鬱，示意他先把鳥放桌子上，去旁邊洗手：「膽子真大，也不怕禽流感。」
溫鬱聽見話才反應過來，洗完湊到旁邊看。
孟老師遞他一副塑膠手套，擺弄小鳥時褐色長髮垂落而下，聲音放緩少許。
「沒有外傷，但是得人工餵食，它不一定會在籠子裡照顧自己。」
她找來一個裝過教具的紙盒，把喜鵲放進去，鋪了兩張紙。
「你們誰打算帶回家養？」
溫鬱這才看見聞璵站在門口，露出求助神情。
「我媽不讓家裡養動物，烏龜都不行。」
聞璵後退一步：「我家房東也不讓，搬家的時候還反覆強調過。」
兩少年一塊看著老師，後者舉起雙手：「校長那解釋起來很麻煩的。」
「您就當教具唄，」溫鬱試探道：「要不，就暫時借您教具室一個月，等它長大點我們就放飛回去，行嗎？」
孟老師柳眉一蹙，嘆了口氣：「只能養在教具室裡，每天過來餵它三到五回，小米泡軟了再給它吃。」
溫鬱跑去食堂要了一杯底小米，等著泡軟了才拿勺子餵它。
小鳥完全沒吃東西的概念，嘰嘰喳喳半天一個勁喊餓。
「聞璵，璵哥！」
聞璵在窗邊觀察籃球賽戰況，聞聲看向他。
「過來幫我一下，」溫鬱被這小傢伙弄得虎口上都是小米：「你幫我固定一下，它太小了，咱只能用注射器先餵著。」
聞璵心想我抽風來玩過家家幹嘛，坐到他的身邊，伸長手幫忙固定。
溫鬱擰著眉毛看
