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進來的幾人看到並排坐在角落裡秦語和齊聞淵,頓時都嘰嘰喳喳小鳥似的“嘖嘖”、“呦呦”地起鬨。

這不能怪他們,畢竟這兩個人確實好看得像一道風景線,哪怕是認認真真地講題,周圍都跟設了結界一樣,粉紅泡泡直在裡面亂撞。

陳老師的辦公桌位置正好在辦公室最裡面,從這個位置看去整個辦公室一覽無餘。

正專注看著眼前人思考的齊聞淵聽見這熟悉的聲音,不動聲色地抬了眼。

瞅這人終於注意到了自己,紅衣男生咧著的像個大呲花一樣的笑臉頓時又裝模作樣地收了起來,欠兮兮地咳了幾聲。

“齊同學,你繼續和秦同學好好交流哈!不用管我們,我們也是來問問題的。”為首的紅色球衣男生張揚又散漫,凌厲的下顎線鍍著窗外灑進來的陽光。

秦語覺著這人自來熟又嘴欠,“這是?”

像是看得出秦語心裡面的想法,齊聞淵笑藏了一些不輕易顯露的寵溺,耐心地向秦語解釋,“不好意思,他嘴是欠了點,但沒有惡意,他叫金南盛,和我是一個班的,也是我從小的玩伴。如果你有什麼事情有需要也可以找他,一樣幫你。”

“一樣幫我?和誰呢……和你一樣嗎?”秦語甜甜的抿起嘴竊笑,想逗逗他,沒過腦子就把這話說出來了。

她實在覺得這齊聞淵真是人好得出奇,和她解釋得這麼清楚不說,連幫手也給她送了一個。

小插曲過去,倆人繼續討論。

秦語舉一反三的能力很強,能順著思路去看錯了的題,一點就通。

自己總結出來的解題方法,齊聞淵更是一點不藏著掖著,傾囊相送。

這廂,吵吵鬧鬧。

“妍妍~我是想來問問,我刷題看到的個作文題目你看怎麼寫比較好?”

幾個男生也立馬起鬨似的一起附和著,“老師,老師我們也不明白,您講我們一起聽!”

“沒大沒小的,叫我老師!金南盛,我現在是你堂堂正正的語文老師好嘛?”

夏日的燥熱隨著這幾個少年一起湧進了辦公室。

白妍扶了扶圓圓的眼鏡,眼前的大紅大綠讓她一個頭兩個大。

總覺得這幾個調皮蛋突然過來問問題這事透著些古怪,但學生問問題總歸是個好現象,她清了清嗓子認真地講了起來。

終於剖析完整個題目,後面的幾個小綠人有點按捺不住了,這邊撓撓,那邊抓抓。

“講起來是一個思路,寫起來是另一個思路,我建議你們自己去試著寫寫,再拿給我看。”

“妍妍老師——”,金南盛眉梢輕挑,懶懶散散地拖著長腔出聲,“毛利斯已經寫了一個開頭,可他不好意思念啊!您給他一個展示的機會,鼓勵鼓勵他!”

“沒關係的,利斯,你念老師聽聽,不合適的咱們再一起改。”話像車軲轆一樣的滾了出去,白妍才覺得自己被金南盛帶偏了……

作文寫了看看不就行了……念什麼唸啊?

但是已經剎不住車了,金南盛嘴裡靦腆的毛利斯實際上就是剛剛毒舌的同學。

“題目《為你千千萬萬遍》!”

毛同學誇張而飽含深情的聲音聒噪地響起。

“見不到你的每一天、每一分甚至每一秒,我都有在思念!不經意的每一次碰面,是我精心策劃的偶然,是我佛前求來的機緣!我不信佛,佛不渡我。為你千千萬萬遍,你可知是我在思念!”

“妍妍老師!你覺得怎麼樣?毛利斯這寫的句句肺腑,源自生活感觸啊!”

金南盛他們的聲音,像開了擴音器一樣,秦語想聽不到那都難……

“這個也是你的同學嘛……怪活潑的哈哈……”秦語尬笑幾聲,驚奇地

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