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魚清舟目光落在阮季的臉上，看到白淨的臉上，有酒窩漸漸顯現。
可沒過多久，酒窩又漸漸變淺，直至消失。
阮季不知想到什麼，心情很明顯地沉了下去。
阮季聲音低落，過了一會兒，問起了包子軒的事情：「校長，你知道包子軒的家庭情況嗎？」
這個學生的招生是由銷售組做的，銷售總監會跟校長匯報家長的基本情況，特別是有風險的家長。
魚清舟沉默著在腦內搜尋了一番，抬眼：「包子軒是離異家庭，跟著父親，是他父親透過朋友主動找到銷售組的，這是銷售組告訴我的情況。」
他看著阮季，問道：「是出什麼事了嗎？」
阮季心裡有些忐忑，他想著，還是先自己解決好了。
阮季搖搖頭：「沒事，我就問問。」
包子軒突然轉變了性子，一定是發生了什麼事情，很大可能跟他的家庭情況有關。
這小孩現在拒絕與自己的交流，只會自說自話，做出一些阮季難以理解的言行。教學質量倒不是什麼大問題，他勉強維持得住這個水平，只是，他更關注這孩子的心理狀態。
畢竟鄧組長第一天跟他說的話裡，作為公司的講師，其中有一項重要的工作內容就是孩子的「心理素質」。
阮季沒法突破小孩的口子，只好在他父母身上找原因。
最好是，能夠跟他的父母聊一聊。
只不過……能買他們公司的課的家長，應該不是一般的家長，阮季在想溝通應該要採取的方式。
現在，聽老闆說包子軒是離異家庭，阮季更加確定了原因肯定要從包子軒的唯一監護人——他的爸爸身上找。
但是……之前科學組組長的例子，讓阮季不太想跟魚清舟說這件事。能夠自己解決的話，還是不要麻煩老闆好了。
做好家長服務是魚清舟的原則，那他就要維護好老闆的原則。
怕讓魚清舟失望，阮季決定自己先去跟包子軒的家長交涉。
事不遂人願。
阮季和包子軒的爸爸包紹打了好幾次電話，對方都說沒空。
最開始的時候，包紹還會裝裝樣子，客氣而疏離地說：
「工作太忙，會儘量抽時間。」
「最近出差，等忙完這陣子。」
隨著阮季多次的電話邀約，最後包紹語氣變得十分不耐煩，索性十分直白地說出了自己的真實想法：
「我沒空，這點小事別來找我，我把包子軒放在你們公司就是圖省心，包子軒的教育就是你們的工作職責，你們怎麼做教育的，有沒有點專業能力？能不能讓家長省點心？別再讓我失望，否則我換機構了。」
阮季聽到這話後氣了個半死，直接把電話給掛了。
阮季內心震驚到不知道該說些什麼了。
家長的教育不應該也是孩子教育中重要的一環嗎？這種沒有給自己孩子完整的家庭的父親，當甩手掌櫃當的還那麼理所應當，最後還推鍋給他們公司，他有一丁點身為男人的責任感嗎？
不，他沒有。
然而，一會兒過後。
當阮季冷靜下來之後，他又有些後悔。說好的要維護好家長關係呢，自己這樣做可能會落人話柄。
他處理方式不對。家長是教育機構的上帝，是公司這麼大一幫子人的衣食父母。
阮季頭疼地揉了揉額頭。
算了。
包子軒最近確實挺讓他頭疼的，但阮季知道他的爸爸是這個德行之後，心裡對包子軒的那一丁點不爽也消失殆盡了。
取而代之的，是對這孩子的一絲絲心疼。
阮季不再掙扎糾結了，包子軒的爸爸包紹不在意
