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玩的，而教書先生卻自持讀書人的清高不與農人來往。早上教完書即閉門大睡，一年從頭到尾見不著他的面。
這與章越在城中的蒙學完全不同，當時除了自己和彭經義，大多數人讀書都很認真的，師長敦促也是極嚴。
郭學究村塾裡的童子們嬉戲打鬧，少有人將讀書作為認真的事。
不過村學裡的父母們也不傻，郭學究的村塾勝在便宜，至少能讓童子們在耕田之餘有個去處，若是能學點字，學些接人待物的禮數就更好了，再不濟也能把自己名字不缺筆劃的寫整齊了。
倒不是說爹媽們不知道‘吃不了學習的苦，就要吃生活的苦’的道理，因為靠讀書出人頭地，那真的太難了，那是官宦人家才有的事。
宋朝沒有秀才，舉人的功名，要將一個讀書人供到進士才有回報，平民百姓哪個有這樣的本錢？
而郭學究看待章越初時也是如此，他聽過章越在蒙學的‘渾名’，知道他應該是讀書不認真的主。本以為這一次來自己這唸經學，大概也是以制舉的名義，糊弄一下家裡的。
這也是很正常，章越這個年紀不讀書就要去田裡幹活。章越多半有讀書逃避辛苦的務農的打算。不過當章越背下孝經後，卻令他有所改觀。
前幾日前章實給章越帶來了被褥，以及他最珍視的蚊帳，臨走時又給章越塞了三百錢，讓他缺什麼買什麼，安心學業，勿以家裡為念。
章越已是讀畢孝經，接著讀論語了。這些日子對於章越而言，可謂是受益匪淺，不再無所事事，每一天都感覺腦子裡被裝了滿滿的東西，自己的功課也是一日一日的突飛猛進。
讀書之餘，章越喜歡叼著草根躺在松林裡的大石頭上，看著嶺上的白雲如此悠然地從眼前飄過，松林間空氣清新令人沉醉。
不遠處學究家的土狗正臥在向陽的地方，慵懶地回頭舔著後背上的禿毛。
而跛奴則在村塾後開了田，每日澆水種菜。
童子們來到村塾後繼續打鬧，他們寧可蹲在樹下看螞蟻打架，也沒用心思在讀書上。山間的日子就是如此與世無爭，歲月蹉跎，除了清苦一些，著實令人心靜，煩擾全消。
這日被童子們的打鬧聲吵醒後，章越就繞著草廬散了好一陣步，在松林裡做了第八套廣播體操，口裡有些渴回到屋裡用葫蘆舀水喝下。
缸裡的水很涼，故而喝水的時候，章越一小口一小口的喝。
這些惜體養身的道理，章越上一世懂得卻不用，但到了醫療欠發達的宋朝，卻必須拾起來。就拿走到哪帶到哪的蚊帳來說，這可是南方必備。
古代多少人是死於瘧疾之下，有了蚊帳即可省了不少心。至於早起鍛鍊身體，也是必須的，考試讀書不僅是腦力活，還是體力活，沒有一個好的身體怎麼讀書？
“師弟，你每日都在林中作啥？”郭林好奇地問道。
章越嗯了一聲答道：“一些耕田的把式，將來讀不成書，總是要回去種田的，我怕荒廢了功夫，故而早起時候在林子裡練一練。”
郭林聞言釋然，隨即又責道：“師弟，我早說過你若不晝寢，以你的天資，若肯下苦功，一定是可以……”
章越已長長打了個呵欠：“師兄好餓，不知早飯吃些啥？”
“今早吃茶湯……方才我說到哪了？師弟，師弟！我還沒說完呢，你怎麼走了？”
但見章越已是走到了西屋的廚前，而學究渾家正在燒茶湯。
渾家一見章越即道：“三郎來拉，快吃碗茶湯。”
“好咧！”章越從學究渾家手裡端過茶湯喝了起來。
學究渾家笑道：“你之前從縣城裡來，我怕你住不慣山裡，哪知你卻過得越來越好。”
章越哈哈一笑，其實自
