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吳成在這裡見自己一模一樣的人,但在這裡頭髮被剪短了,衣服也是陳舊的老運動服。

高洋也緊緊地跟在另一個自己的後面。

二人進入一棟中國古建築的學堂裡面。

門前一對狻猊,十分威嚴氣派,院子裡種了幾棵參天大樹,一棵檜樹,一棵柏樹,一棵杉樹。

學堂裡有一些在練習仙法的人,全神貫注地加緊練習仙法,也有幾個參禪的和尚,同時也有幾個專心讀書的書生,角落有幾個不起眼木匠在製作些工藝。

二人進了內堂,遇見一個身著鶴氅的中年道士。

吳成上前問了這個道士說:“道長,請問如何在這裡學習仙法?”

道長一臉平和地說:“來我們東方仙法學堂,可以學習道佛儒墨巫梵諸法。作為華夏子女,大多學習儒道墨釋四法。佛巫梵多為番邦所習之術。你作何選擇?”

吳成與高洋不約而同地說:“儒道墨。”吳成自幼酷愛經典,源自其父是一位喜愛古典文學的愛好者,買了不少古代典籍給吳成閱讀。吳成長年累月的閱讀古文,自身的古文翻譯能力不錯,除了少數比較生僻字外,基本上可以通讀全文。他們對佛家文化不是很瞭解,以為佛家只是外來文化,算不上正宗華夏文化。

高洋也是一個喜愛詩詞的少女,經常背誦唐詩宋詞,在此之外也經常買一些詩詞鑑賞。她在詩歌意境領悟過這四家文化,可是她的內心裡也不太認同佛家文化屬於中華文化。

二人對儒墨道未必有專門研讀,出於對自己民族文化熱愛,他們自然選擇了本土文化的仙術。可是當今佛家文化,是少不了中土佛家,中華文化也不了佛家文化。二者已經相互吸收與借鑑,早已是水乳相融的境界。

道長面帶笑意地說:“華夏文化,不能只學儒墨道,必須再加上一個佛家。這樣才算是完整的中華文化。”

吳成面帶難色,反問;“為何如此?”道長語重心長地說:“儒釋道本身都是心性之說,殊途同歸,墨學是器學,是這三門學問,落地實處的唯一方法。何況佛家文化早就被禪宗,融入百姓生活之內。我本人也不是獨鑽一門道術,也會修佛家禪定。四家並作一家,也沒什麼大問題。”

吳成聽後心裡更是比較疑惑,不敢再問,只好作罷。這時候道長領他們去學堂裡與儒家夫子見上一面。

吳成與高洋也就跟著對方走入一條長長的走廊,屋簷雕龍畫鳳,凝結了中國先民最燦爛的想象力,也是中國最早藝術的起源。每隔幾步便是二人合抱的大石柱,隔了五百步便有一亭子,給人休憩之用。亭內建了一張石桌,石桌之下放了四張石凳子。

道長沿路給他們講述了這裡一些情況:“這世界是意識世界,一旦進入必然受到天帝的感召。你們之前通往意識之海的水晶門,只有天擇使者可以發現。你們此來肩負重任,希望你們可以在學堂裡,多學習仙法,到日後可以理清意識之海的思路。這樣現實世界裡的人,同樣可以想明白很多事情。也可以避免陷入混沌思維。”

吳成與短髮的吳成彼此感應到對方,然後對視一眼。

吳成不知不覺進入了對方的意念中,而短髮吳成在此間消失了。

一時辰後,吳成漸漸醒來,也不清楚自己為啥躺在這裡,還以為自己在校場練功呢。

蔡上翔看見吳成醒來第一件事,端了一杯開水給他。

吳成搖了搖頭,只覺得一切變得十分陌生,便說:“這是哪裡?為啥會到這個地方來?”

蔡上翔一臉疑惑看著吳成那雙詫異眼神,說:“吳成,你咋了?”

吳成十分驚奇表情,看著蔡上翔,說:“兄弟,你咋知道我的名字,可我不記得認識你啊!”

舒圖這時也覺得異樣,上前給吳成

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