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黃飛鍵、易清揚、沈珂幾人已經聽呆了。
「最左邊那個戴耳機的女生，z科大少年班的，已經拿到了好幾所名校的全額獎學金，過來刷資歷。」
「還有……」
絕對的強手如林，絕對的差距，此刻清晰明白地呈現在了所有人面前。
這些孩子都不說話了。進入名校的期望，和看清自己與其他學校的反差的現實，讓他們心上的那塊大石頭越壓越緊。
連後排一向趾高氣揚的鷹才中學陣列，此刻也一片安靜沉默：他們今年有拿了省獎甚至省一等獎的學生，但是s省的省一等獎？
一等獎分數線45。
別人問到分數線多少時，只會意味不明的笑一笑：「原來是s省的呀。」
你來自s省，你就是比別人差，只能聽天書一樣地聽著別人談論更加高深的題目，而自己半個字都插不進去。連一向風光的帶隊教練，都只能坐冷板凳。
怎能不誅心？
所有學校上去領取上課時間表格、臨時校園卡和宿舍卡時，鹿行吟抬起頭，在臺上看到了熟悉的面孔。
昨天和他在火車站小賣部門口擦肩而過的那群學生，他們戴著咖啡金色的校牌，昂首闊步，神采飛揚。
大堂裡所有人都被吸引了視線，連因為討論而一直沒能斷絕的喧鬧都停了下來。
廣播裡響起：「下面是攻玉一中，請攻玉一中同學上來領材料包。」
「攻玉一中，以軍事化管理和魔鬼一樣的高考成績聞名，他們學校去年輸送六個國家集訓隊員，但這不是最牛的，數學、物理、化學、生物，每一科都輸送大量的國家集訓隊員，所有學科競賽中，他們一共拿了166個獎牌，比青陽中學還要多出21個。」
「他們是名副其實的強校第一，他們所在的q省，高考參考人數是八十萬，而全省高考前兩百名，全部都是他們學校的，並且每個都是七百分往上走。」
這次不用陳沖說，周圍學生壓低聲音的議論就已經傳了過來。
所有人都注視著他們：和被媒體盛傳的「軍事化管理」下出現的僵化、呆板不同，和「攻玉學生只會考試」的傳言也不同，攻玉一中的學生蓬勃、銳利，而且沉穩。
沈珂小聲說：「他們拿獎最多的是生物競賽，在數學、物理上表現不是很好。不過生物能拿到那麼多獎，也很了不起了。」
競賽中似乎總有一個鄙視鏈，公認數學、物理競賽最難，最需要「聰明才智」，化學處於中間位置，而生物則更要往後稍一稍。這似乎也有某種道理：天賦學科，哪怕一個人再努力，恐怕都比不上一個聰明學生的靈光一現，這就是非常讓人感到挫敗也非常現實的一個問題。
「這就是了，會考試的人，哪有什麼做其他的事都不會的說法？」陳沖一樣看著臺上，似乎早已對這件事見慣不驚，「考試就是人生中第一個需要克服，需要長期的堅持和正確的方法論完成的一件事，世界上沒那麼多天才，一個孩子能靜下心來學會考試，他/她的心境、性格、能力，已經遠超同齡人之上。所謂天賦，智商高是天賦，勤奮是天賦，能在那種高壓環境下堅持下來也是天賦。」
鹿行吟抬眼看陳沖：「您好像很喜歡攻玉一中。」
「我很喜歡那個中學，因為踏實。不過我也不喜歡那個中學，太壓抑太讓人窒息了，我還是希望你們擁有一個相對不那麼辛苦的學生時代。」陳沖說，「他們很強，但他們也是被逼得，高考大省，又哪裡有我們s省這樣的弱省優勢呢？」
「但那也是他們中學，所有學生和老師選擇並認可的方式。」陳沖感嘆道，「都是命，但是就是有人可以從不太好的命裡，開出一朵血淚澆灌的花來。」
鹿行吟認真地看著臺上
