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白紙黑字列印的試題上,理化生三科,每一科的題型清清楚楚——全部來自今年競賽題的變形,不僅變形,還加入了實驗考察設計的半開放題型。
「這真的是月考?」有人交頭接耳,「數學是這樣,理綜也這樣,真的算完了……」
鹿行吟垂眼認真看。
哪怕是他們已經總結過的題型,坐起來恐怕也要費不少功夫。裡面最雞賊的還有一道化學大題,不僅題目是個極端條件下的綜合系統,計算量也是往死裡增加,正常老師要是單純講,恐怕都要講上一整節課。
不知道為什麼,他腦海里浮現出陳沖或沈青雲齜牙咧嘴的樣子:「青墨學生做不出來,鷹才學生也別想做出來!鷹才學生哪怕知道怎麼做,那也要讓他們算不出來!」
這一套理科綜合,鹿行吟做下來有些吃力。他已經儘量加快了速度,但是依然還有半道大題沒有寫完。
縱觀其他考生,情況只有更差的,誇張的有人只來得及做完一科的大題。
有心態不好的人出考場就掉起了眼淚,氣氛比起昨天的數學,更加沉重了。
「什麼破爛題目啊,正常學校用考這麼難嗎?」鹿行吟從五班出來,正看到幾個穿著深紅色校服的鷹才學生從隔壁過路,十分不滿地議論著,和昨天考完數學的態度也形成了鮮明對比。
他下意識地看向教師辦公室的地方,那裡依舊燈火通明。
他無端地明白,自從青墨命運在不為人知的時候交付給這兩場考試之後,老師們承受的壓力,只會比學生更大。前途,責任,榮譽……而他們甚至不能直接將這樣的壓力訴諸學生——他們無法告訴這一批在進校之初就比別人少了大量機會的孩子們,之後的一切都要仰仗他們蚍蜉撼樹一樣的努力。
鮮紅的電子公告螢幕滾動著字樣,在微青的雨幕中顯得更加刺眼。
「吾生也有涯,而知也無涯也。」
他掉頭回了教室。
中午他沒再去食堂,沈青雲給他們送了吃的,預備提前慶祝他們月考結束。
他們一行人都沒什麼心思吃——哪怕顧放為押中了80的理綜母題,但是由於變形和計算量大的原因,每個人都難說自己有把握。其中,每個人都或多或少出現了一些岔子,易清揚錯誤估計了一個大題的情況,花時間寫了一半後才發覺看錯了題目條件,時間上也沒給他推翻重寫的可能,雖然在儘量補救,但是這一個大題的時間浪費引發了嚴重的連鎖反應,本來應該寫完的題因為時間分配的緣故,都沒寫完,理綜大題全面崩潰。
沈珂則是語文失了手,閱讀理解題和基礎考察題,因為理解失誤的原因翻車了。
……他們迄今為止所做的一切努力,都不知道到底有幾分可以實實在在地轉化為結果。
除了帶著這種近乎盲目的勇氣往前闖外,別無他法。
下午的英語考試對於鹿行吟來說非常難。
英語材料選用了英文期刊論文,考察的都不是什麼常用詞彙,又臭又長的程度。聽力難度更是奇葩,鹿行吟全程幾乎沒有聽懂任何一個完整的句子,跟他聽顧放為講英語一樣,彷彿在聽天書。
兩個小時下來,鹿行吟差點沒寫完作文。
出了考場,他看了看外邊的雨幕,揉了揉眼睛,長舒一口氣。
廣播裡響起慣例的月考收場音樂,是一首童聲的歌,旋律很美,如同滴雨的梧桐葉,飄飛旋轉著落在他們走過的路上。
他們這次因為假期調整的緣故,不再有緊鄰的假期,依然要繼續上課。
卻也總算是一個結束。
考試當天晚上,陳衝出院回來,參與閱卷。
這個老中二病又恢復成之前神氣滿滿的模樣,從一班找到27班來提人