刀口兒提示您:看後求收藏(八零中文www.80zw.tw),接著再看更方便。
第三十九章
壓著她透不過氣的窒息感,終於緩解了。
可週子青知道,她自己沒有絲毫改變,她就像溺水中的人,奮盡全力往上一躍,貪戀的呼吸一口水面上的空氣。跳的越高,墜入的越深。因為想活著,才拼命的掙扎,可當精疲力竭的時候,暗黑的逆流會籠罩著她。
只有永不停息的前進,她才能活下去。
周子青表面上又恢復了正常,勤奮努力,上課認真聽講。努力記錄課堂筆記,對於同學之間的爭吵摩擦,快樂交流,不管哪一種。都和她存在著一種看不清摸不著的牆壁。
周子青是大方的,班上任何人都可以找她借抄作業,弄髒汙了,弄皺巴了,借的人都撓撓頭一臉不好意思,雙手合十,一個勁的道歉求饒,她卻隨意看了一眼,笑眯眯的說沒事。
青姐的名號喊的更響了。
接觸的越多,越能發現,周子青這個人,能真的惹到她生氣發怒的機會,不太多。
馬紅軍上數學課的時候,還是特別喜歡喊她上去做題,尤其是疑難龐雜的數學題。別人看的皺眉苦臉的,她笑眯眯的上去,佔用一半黑板,把題目順暢的做完了。
不佩服都不行。
馬紅軍看周子青神情自然,對遺憾錯失數競的事,似乎已經看開了,又恢復了平時的笑臉模樣。不,也有一點不一樣,當週子青再請教問題時,馬紅軍發現,她已經在自學了。
似乎不滿足學校上課教的程序。馬紅軍逮住一次她問題的時候,問她:“你這是發憤圖強?”
半開玩笑的語氣,學生自主學習,當然是好事,可看著的是高中教材就有點太誇張了。
周子青揚著嘴角笑嘻嘻的,“主要閒暇時間太多,看看書做做題,不是說笨鳥先飛麼?我這是為今後需求做準備。不至於等到需要時棘手啊。”
馬紅軍聽著她滿嘴胡扯,還笨鳥先飛?鄭國芳私下裡已經找到他了,期中考試和期末考試,務必盯住周子青的學習,絕對不能讓她成績下滑,上課多提問她。
鄭國芳不止私下拜託馬紅軍,各科老師那裡聊天的時候,她都交代了。尤其是上次校內月考拖後腿的小科目。鄭國芳的心思很直接,班上學生出了一個頂級尖子生,那就要盯住了。
可以一躍進去年級前十的級別,這絕對是另班主任興奮注重的大事。
再誇大點說,周子青身上所具備的潛力和認真學習的態度,成績年級第一是絕對有希望的。
被給予超高期待的學生,這會說什麼笨鳥先飛?
“數競閒暇還看麼?”
“看啊,挺有趣的。”周子青笑眯眯的說。
“那就好好努力準備,你現在才初一,大多數學生都是高一的時候才接觸數競,你這是可是超前了。”馬紅軍嘴裡有話沒說完,他實際想說,這次數競測試不算什麼,將來還有很多機會。
“我都明白的老師,誰叫我運氣一向背運,考了第六,錄取前五。這要是沒辦法的事情啊。”周子青說起這事忍不住就想笑,運氣似乎從沒眷顧過她。
周子青的座位被鄭國芳調到講臺正中間的位置,這種成績好被老師偏待的優勢,在班裡同學眼裡似乎是理所當然的。
不過周子青倒覺得坐在中間有些擁擠,前後左右都是人。想到自己這個身高,還特意的扭頭過問問身後的同學,妨礙不妨礙他們看黑板?
要是有人說妨礙,她立馬收拾書包搬回原來偏僻的角落裡。原來地方多好啊,沒同桌,安靜,位置大,越想越覺得原來座位好。
結果坐她後面的同學,愣是沒一個說妨礙的,尤其是大後排的男生,嬉皮笑臉的讓她儘管坐直了身板,能替他們擋住老師凌厲的視線那最好了。
換了座