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接下來的日子，思嫿潛心跟在羅先生身邊學習醫術，雖然小丫頭年紀小，架不住是個勤快好學的性子，也算是慢慢得了羅先生的心。
如今家中正有一名病號，每每羅先生靜心予康硯施針時，都允許思嫿在旁觀看，同時讓她記牢了下針的每一處穴位，事後再對比他的醫術手扎背熟每一個穴位的要性。
康硯此次因傷著了內臟及尾椎骨，治療自是達不到立竿見影的成效，但已經不再咳血。
張芳也不成日抹淚，安安心心的帶著孩子，伺候好丈夫，偶爾給淩氏搭把手在灶房裡幫忙，因著他們一家三口是空著手被接回的老李家，皆沒個換洗的衣裳，淩氏主動從自個屋裡拿出之前大嫂李婉分給二房沒用上的料子，送給張芳好讓他們一家及時做出換洗的衣物。
便連陳氏也難能有所表現，幫著苒兒及時做出幾套小人衣衫，把張芳感動得又抹了好幾把淚。
自從思嫿跟著羅先生學醫後，偶爾閒時還得做做針線，和學習管賬，根本沒時間與侄女小明昭獨處，明昭便由李婉這個親孃全天帶在身邊教導。
明昭的性子許是隨了她的親大哥銘笙，特別容易靜下心來，不似她二哥銘意那般鬧騰，小小年紀倒對女紅尤為感興趣，李婉便給她做了個小繡繃，讓小丫頭想到啥便刺兩下，每每明昭刺出一團五顏六色的麻球，李婉都會煞有介事的誇讚一番，大大鼓勱了孩子的動手能力。
而被拘在屋裡讀書練字的三個小子，每日晨起天還未亮，就先在院裡跟著順子練習扎馬步等基本功。
李婉初始擔心過銘意受不住，沒想到那小子倒是堅持了下來，彷彿打通了任督二脈，血脈直通大腦，順帶不再排斥習字讀書。
每日李懷江抽空到他們屋裡檢查課業，發現進步最大的是銘意，練出來的大字再也不像狗爬式，三字經裡的字也認了許多，背起三字經來小腦袋一搖一晃，真像那麼回事。
銘笙本就是個好學的，許多字不認識，或者詩句不理解，便會主動找上小叔李懷溪討教，寫出來的字也是三個當中最獨有風骨的，李懷江覺得這孩子性子隨他，心思敏捷，天資聰穎，默默的視為了重點栽培物件。
李懷溪雖在課業上中規中矩，架不住是個肯用功的，李懷江偶爾與李婉說起這個小老弟，更多的是看好懷溪日後的作為，以他通透圓滑的性子，只要保持住本心，日後若真能恩科入仕，指不定銘笙和銘意都得靠這位小叔幫扶一把。
這日，李婉在正屋裡做著針線，張芳抱著閨女前來尋她，見小侄女在炕床上有模有樣的刺繡，不禁心生羨慕。
大嫂嫂是會教導孩子的，瞧瞧家中的孩子個個規矩懂事，連娘也說二嫂子因著有大嫂的提點，如今在家中都能擔起了事來，時常與她唸叨多與大嫂嫂走動，能學到大嫂嫂持家能力的一半，便夠她受用一輩子的云云。
為此，張芳深有感悟，大嫂嫂心善，對他們一家子人都好，便連苒兒如今有事沒事都吵著要到正房尋大舅母和小表姐玩兒。
明昭見著小表妹，特別懂事的把針線收起來，拿出舅舅給買的小老虎頭與表妹玩兒。
自從回了老李家，苒兒性子活潑了許多，想起以往在康家，因著閨女不是兒子，從小就不被婆母公公待見，幾個大嫂弟媳當著閨女的面就說酸話刺她。
只要她一眼沒見著，婆家的侄子侄女便沒少欺負閨女，將將一歲多的丫頭，就已經學會了看人眼色，讓她這個當孃的回回瞧著都心塞得不行。
“昭兒可真聰明，小小年紀便懂得刺繡。”張芳忍不住誇讚兩句
李婉嘴角微笑“你是沒見著她刺的啥，不過圖著針線顏色鮮豔罷了。”
“那也是好的，從小便培養了喜好。”
“咱莊戶人家，孩子本身的玩樂
