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疼孫雪。如此艱苦的條件，並沒有影響她成為一名優秀的學生。於是趙老師就想出這個辦法，一方面去激勵一下孫雪讓她提高對自己的要求，另一方面也是想真正去幫一下孫雪。 放學後，孫雪還在猶豫要不要去趙老師的辦公室騎腳踏車時，沒想到趙老師已經推著腳踏車停在教室門口等著孫雪。 孫雪剛一出教室，就看到趙老師向她揮手。 “孫雪，車我都擦乾淨了，現在就跟新的一樣，以後你要好好愛護它呀！” 說著，趙老師就把車推到了孫雪面前。 “謝謝！……趙老師！” 孫雪激動得一時有點語塞。 “回去吧，路上慢一點！” 趙老師眼中充滿了溫情，向孫雪揮揮手說。 孫雪向趙老師道別，騎車消失在校門口…… 騎著車歡快的行走在回家的路上。孫雪心裡那個美啊，比自己在市裡演講比賽得了獎還要令她開心。 終於有了屬於自己的腳踏車了，沒想到會是以這樣的方式擁有的。而且還是自己的老師騎過的，想想心中就舒暢，驕傲，自豪。整個學校，大概也只有她一個人才有這樣的“待遇”吧。 看著被晚霞染紅了的大山，想起今天趙老師給她說的那些話。孫雪心頭就有一股暖流在悄無聲息地靜靜流淌。 生活中有太多暖心的瞬間和那些讓孫雪為之感動的人，在她腦海裡一幕一幕不斷浮現：建軍叔，翠蘭嬸，江爺爺，韓奶奶，磚廠的黃伯伯，趙老師，孫鵬飛…… 這些人總會讓孫雪感動得潸然淚下，更給了她力量，讓她去勇敢面對生活中遇到的挫折！ 想著想著，不知不覺中孫雪已經到了家門口。喜歡從棄嬰到總裁()從棄嬰到總裁。
