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燒多少煤，驚訝地發現，竟然真的能省下來一半的煤！
如此不但做飯燒水煤都夠用了，還能剩下來不少。
校長冷靜下來，思考一番後，覺得林景蘭真的辦成了一件大事。全鎮、全市、乃至全國，有多少個學校？多少個機關單位？總共加起來，得有多少個食堂？要是每個食堂都能省下這麼多的煤，那全國每年節約下來的煤，絕對是個驚人的數字！
節約煤炭……校長激動地想著，這簡直是能同糧食增產相媲美的好事大事！
如此大的功績，林景蘭得到一個全國模範都不在話下！
校長轉念一想，替林景蘭激動地手都在顫抖，只要能推廣開來，為國家節約這麼多煤炭，這是多麼偉大的事情，甚至有沒有榮譽都不重要了。
校長興致高昂地想著，如何將這個節能灶推廣，可以先從鎮裡周圍的學校開始，逐漸改造……再將這一成果上報到市裡，再從市裡上報到省裡，省裡上報到國家……
不過省級之後的事情，就不是他能左右的了。但校長並不擔憂，如此好的東西，領導們一定會重視，一定會層層上報，最終推廣開來，畢竟這也將是領導們的功績。
校長心中盤算好之後，與林景蘭簡單地商議兩句，沒想到卻聽到了意料之外的回答。
校長驚訝地問道，&ldo;暫時別向周圍的學習推廣？因為你申請了專利？&rdo;
&ldo;專利是什麼？&rdo;
林景蘭簡單向校長解釋道，&ldo;對產品、方法或者其改進所要是提出了新的技術方案，就可以去申請專利，如果申請成功後，專利再被使用就得得到專利持有人授權，可能需要支付一些費用之類的吧。&rdo;
校長驚訝地瞪大眼睛，&ldo;也就是說，以後誰用了你這節能灶，誰就得給你錢？&rdo;
校長思量片刻，語重心長地教育林景蘭道，&ldo;景蘭啊，我知道你經濟上有些困難，但也不能總是惦記著錢。這麼好的能節約煤的爐灶，肯定得大力推廣啊，這是為國家做貢獻，為人民謀福利的大好事，怎麼還能要錢呢？&rdo;
林景蘭被校長的話驚呆了，一時間竟不知道說什麼好。她回過神來，想到大概是年代不同而產生的思維差異，這個年代人們對專利的確還沒有什麼概念。
林景蘭覺得這種思維差異也不是一兩句話能扭轉過來的，只是敷衍道，&ldo;只是申請了，還不知道能不能透過呢。國家專利局負責這事，不管通不透過，都是國家的意思。&rdo;
校長聽林景蘭這麼說，也就無話可說了。
。
食堂的爐灶改造完畢後，同學們終於不必再吃大鍋熬菜，又能吃上和以前一樣豐富的菜品。並且同學們驚訝地發現，現在從早到晚，燒好的開水都是足足的，想接多少有多少。
自從直接喝井水導致鬧肚子的事情之後，再也沒有人敢直接喝井水了，畢竟高考在即，每個人都對自己的身體格外精心。
天氣炎熱，學校裡的同學們每人都晾上充足的涼白開，不止拿茶缸晾水，連飯盆也拿來晾水喝。
林景蘭嫌用飯盆有時水會染上油味兒，索性又買了一個茶缸。天這麼熱，林景蘭身上的汗不停地流，每天都得喝很多的水，一個茶缸晾水已經不夠用。
當初林景蘭畫圖紙改造食堂時，在一旁抱怨林景蘭瞎折騰，耽誤他們吃飯的同學們，似乎完全忘記了自己說過的話。
現在學校裡到處都有人誇讚林景蘭做了一件大好事，解決了同學們喝水的難題。
&ldo;多虧了林景蘭，要不然天氣這麼熱，再
