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學看合集，說起來都簡單，但林景蘭都還得私下裡狠下功夫。
講課就得備課，至於她信誓旦旦地承諾要從家裡帶來給同學們看的合集，她家裡哪有這種東西啊。
目前全世界都沒有這種東西！
但林景蘭之所以敢這樣承諾，是因為她知道可以在系統空間中透過意識來製造實物後，詢問過系統，她可不可以將製造出來的東西從系統空間中取到現實世界裡。
當時林景蘭剛得到系統，正做著一個個白日夢，想著要是用意識製造出大把大把的鈔票，能不能帶到現實世界裡……
當然後來她試過了，鈔票這種極其精細並且她不懂製造過程的東西，她用意識製造不出來。她只能製造出一眼就被認出來的假|幣……
系統當時給她的答案是可以，她可以將自己用意識製造出來的東西帶出空間，但是必須付出相應的能量，至於能量的多少，則由系統來判定。
這種能量不是身體需要的能量，而是精神能量，系統的解釋林景蘭也不太懂，只是大概明白學習、工作、思考都需要消耗這種精神能量，想從系統空間裡將東西帶出去，就要用它來付費。
林景蘭進入系統空間，開始全神貫注地備課。先是制定好這段時間的講課內容和進度，又詳細地備好了明後兩天要講的課，又找了幾道習題，準備回頭作為妹子們的作業。
做完這些後，林景蘭發現自己用了將近四個小時，感覺十分疲累。她從空間裡出來了一趟，在宿舍裡洗漱一番，又和室友聊了一會兒天，權當做休息。
爬到床上之後，她又重新進入空間，繼續集中精力，開始編寫她說過的那本&ldo;合集&rdo;。
林景蘭從系統裡調出她前世看過的所有相關文獻，開始列她要編寫的合集目錄。
第一部分，兩|性腦部差異……第二部分，兩|性思維差異……再細分目錄……將系統裡的文獻一篇篇填充進去……
直到頭痛欲裂，林景蘭才不得不從系統空間裡出來，一邊發愁著合集她才完成了不到四分之一，一邊沉沉睡去。
。
備課、講課、答疑、在空間裡用精神製造論文合集，自己的高考複習更絕對不能落下。
林景蘭沒有片刻的喘息時間，她才知道原來時間真的可以精確分配到每一分鐘。雖然疲憊不堪，但也有種難以言喻的滿足。
她終於知道她前世的博士生導師，如何能堅持每天早上六點起床開始工作，每天晚上十二點結束工作，幾乎每一分鐘都利用起來的，這種當初在她眼中根本就是年復一年的苦行生活。
能勝任加上有興趣，會產生很大的幸福感。
林景蘭連著講了四個清晨的課，由衷地感慨現在的學生比她前世那會兒還要拼命，她每天佈置下去的題目，所有人都在第一時間認認真真地做完。
第五天清晨，林景蘭沒有一上來就講課，而是先往黑板上手抄了一道立體幾何題目，讓大家做著試試看。
十五分鐘後，林景蘭叫停。這道題一共三小問，一大半的妹子已經順利地做出了前兩問。
林景蘭問道，&ldo;難嗎？&rdo;
看到妹子們紛紛搖頭，林景蘭笑著揭曉答案，&ldo;沒人記得這道題？這是前年高考考的立體幾何。&rdo;
一陣抽氣聲響起。
顧盼盼驚呼道，&ldo;這是高考題？再給我一點時間，我第三問沒準都能做出來！也沒多難嘛！&rdo;
趙玉梅也是滿臉訝異，
