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閱讀”，陳梅走到那個男同學身邊抬頭看著他，“我相信你對日本的侵略戰爭也是深惡痛絕，也知道中國土地飽受折磨，你可能只是口不擇言。可你知不知道，你口中的大日本帝國，是建立在侵略摧殘和屠殺了三千多萬中國同胞的基礎上的。確實中國人口眾多，可三千多萬人的消失相當於一箇中等國家的舉國滅亡。想一想，如果你們的家人，你們的父母被人屠殺、被人欺辱、被人虐待，這是什麼？這是殺父仇人，血海深仇。我們經常用分數高低來衡量一個學生的成績，你們可以成績不優異，可以調皮搗蛋，但絕不可以數典忘祖，崇洋媚外。”陳老師走回講臺面朝眾人，“如果在我的課堂上，再有同學發生這種情況，要麼你給我出去以後別上我的課，要麼你自己去找校領導換老師。”言畢，班級裡響起了整齊而又熱烈的掌聲，這個平時看著人畜無害，溫柔善良的小陳老師也有著大家不可觸碰的逆鱗。 “啪啪啪”，就在眾人掌聲漸消時又一個鼓掌聲突起。一個矮胖的中年女性走了進來，哪怕是冬天也穿著裙子，她是高一年級組的分管校長馬瑞玉。 “我在外面站了很久也聽了很多，風中的雨很冷，可我心裡很暖。老師有擔當，學生有血性，振興祖國就有希望。你們的陳老師雖然才剛來，但我能看得到她身上的光。希望同學們不僅要注重課本上的知識，更要學會尊重歷史、銘記歷史，奮力拼搏，努力成長，為振興中華而讀書！” 馬校長讚許的對著陳默點了點頭，笑容溫暖，隨後又輕輕的關上了門。喜歡憶夢難遺()憶夢難遺。
