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比如，一致認定偷藏小狼崽的其實另有他人。
如今，整個事件最重要的證據，作戰記錄儀，已經全部掌握在學校手中，只需要刪除其中關鍵的部分，事故的真相就很難被察覺。
對外，以學生不習慣使用作戰記錄儀，並未留下重要證據為由即可。
對內，經過丘海益等人的試探，其他學生是真的不知道為什麼發生這樣的事，陳煜三人至少還懂得保密和掩飾，沒讓他們藏匿狼崽的事情成為眾人所知的公開秘密。
不僅如此，幾位校領導在口風上稍加引導，還處於慌亂中的學生反而會認定老師們調查出來的情況就是事實，忙不迭地附和肯定。
事故現場是沒有監控覆蓋的緩衝區，只要處理乾淨現場，學校和學生都統一口徑，當然，最重要的是陳家和白家合力打通上上下下各個環節，聯合起來，就能將這件事徹底掩蓋下去。
至於鍋要推到誰身上？
想來，三位已經死亡的學生，會是最符合大眾推測的物件。
幾位校領導還有些可惜，最好的推鍋物件其實是江杉同學，畢竟狼崽是從她的揹包裡被翻出來的，如果她不幸遇難了，在死無對證的情況下，這一點可以大做文章。
可惜的是江杉雖然重傷，但還是吊著一口氣等到了救援被送到醫院接受搶救，倖存下來的可能性大增，一旦她沒有死，能開口說話，就不是合適的背鍋人選了。
各方終於談妥應對方案，於是，在興陽一中的學生還沒有回到城市，此次事故還沒有在網路上、在興陽民眾中徹底爆發之前，為此忙碌活動的人已經動作不斷。
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