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小娃娃憨態可掬，伸著蓮藕般胖乎乎的小手抱住老者，竟是甜甜地喊了兩聲：&ldo;爺爺，爺爺。&rdo;
林嶼再翻一頁，便只見這頁無畫，只有青辰老師寫的字：身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。‐‐《孝經》
青辰見他看到這裡，便將這句話給他念了一遍，又道：&ldo;這句話是說，我們的身體髮膚，皆是受之於父母，意識到這一點，便是孝的開始。就如這畫中的葫蘆娃一樣，也是這老者每日澆灌，他才能長成了人。他降生後便喚這老者做&l;爺爺&r;，也即認父之意，這便是孝的開始了。&rdo;
林嶼很是認真地聽她說話，聽罷點了點頭，一雙眼睛亮亮的。他生得有幾分似沈謙，今日一改往日的淘氣，小臉竟是看著更像沈謙了，有那麼一絲傳承自她二叔的骨秀神清。
不同的是他還年少，今後大約還有很長的一段年輕風華。
林嶼繼續翻冊子，沈青辰也不攔著他。他翻了幾頁，正看得津津有味，只看到葫蘆娃一天天長大，竟有種特殊的能力，可搬動大山巨石，還能幫老者的忙，畫冊便忽然到頭了。
他有些意猶未盡地抬起頭看自己的老師，&ldo;老師，這便沒有了嗎？&rdo;
青辰搖搖頭，&ldo;自然是還有的。不過你看，這葫蘆娃是個孝子，力大無窮，你若想知道後面他如何幫父親過上好日子，就得也學會《孝經》中所講才行。還有，這一根藤上有七顆葫蘆，現在才只生了一個葫蘆娃，後面還有六個。這六個也各有本事，你可想知道他們都有什麼本事？&rdo;
林嶼睜著兩隻大眼睛，搗蒜似的點頭。
青辰把《孝經》推到他面前，&ldo;那今日便來學這其中的前兩章。你若能將這兩章默出來，下回我便將後面的畫予你看。&rdo;
後面的精彩故事，像勾子一樣勾得林嶼心動，他看了看《孝經》前兩章，好像字數也不算太多，略想了想就答應了。
他以前一直犯懶，有些字都還不會寫，青辰便將那些字一筆一劃地寫給他看，他就在一旁照葫蘆畫瓢。因承襲了沈謙的聰慧，寫的倒也沒有錯，但由於寫得少，字寫得並不好看。
青辰想了想，就握住了他執筆的小手，另一手為他輕掖衣袖，帶著他慢慢寫。就像宋越當初帶著她寫一樣。
林嶼今日見識到了老師另外的本事，心中不免佩服，又盼著早些看到葫蘆娃後續的故事，便也表現得乖巧，眼睛專注地盯著紙上流瀉而出的墨字，將一筆一劃記在心頭。
寫完後青辰問他，&ldo;可能寫好了嗎？&rdo;
天資聰慧的他點了點頭，&ldo;能。&rdo;
青辰把筆交到他手裡，&ldo;那你便自己寫一遍吧。&rdo;
林嶼接過筆，用小手順了順紙張，埋下頭便又開始寫。
青辰不由看向了窗外。天空中一朵浮雲飄過，遮住了日頭，透過窗子的光線弱了下來，淡淡的。
剛才握住林嶼手的時候，林嶼乖巧而依賴的樣子讓她隱約感覺到了一股默默流動的師生情誼，讓她想起了自己的老師。
也不知道，宋老師現在在做什麼呢。
不知不覺，她與他相識已近三個月了。他問過她上了朝堂後敢不敢與徐斯臨對辯，問過她憑俸祿吃不飽飯該怎麼辦，問過她不是她做的事偏偏說是她做的又該如何，為她到錦衣衛討過明湘，讓她加入了王門，教過她寫字，也幫她洗過碗……三個月明明很短，他卻已經教了她這麼多，為她做了這麼多的事。
青辰心頭感概，只覺得身為他的學生，她太幸福，哪怕他也曾毫不留情地懲罰她。
