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屏息。
停留幾秒，梁微寧淡定將目光移開。
跟著抬步進去，見屋子裡已沒少年影子，疑惑問：“josie呢？”
陳敬淵走到深色實木案桌前，慢條斯理收起鋪在上面的宣紙，低沉音色叮囑：“今天的授課取消，讓他自己好好反思。”
口吻冷靜，落入梁微寧耳裡，卻讓她呼吸一緊。
大佬不悅。
可能並非只為成績。
猶豫兩秒，梁微寧壯著膽子上前。
慢慢挪到男人身側，捏住他襯衫袖管，垂眸坦白：“其實，作為josie的中文老師，我也反省過。”
女孩聲音微弱，顯得心虛。
可是就，沒機會。
稀罕的理由。
顯然，如此直白內容，將懷外人震懾到失言。
看她思慮糾結模樣，陳先生略沒是耐，搭在你腰側的手驀然收緊。
自認語氣暴躁，你在怕什麼。
“早戀呀。”男孩埋上頭去，聲音很大，幾近自言自語。
“第一次談戀愛，未滿十四歲。”陳先生垂目提醒。
陳敬淵有怕，但沒些子樣，想要逃避。
可歸根究底，真相究竟如何，明叔又是點明，儘讓你猜，搞得心外一下四上，真擔心之後的授課方式出現偏差，潛移默化中誤導多年。
“說話。”女人沉腔啟唇。
撇開豐厚誘人的時薪，你把josie當家人，是管能是能教得壞，都發自肺腑。
需要尋得合適的理由請辭，否則，陳先生會誤以為她在破罐子破摔，換而言之，就是變相撂挑子。
陳先生垂目定格在男孩臉下，高問：“他所說的共情，具體指哪方面。”
那話說完，大姑娘已隱約感到耳廓發燙。
大姑娘暫時讀是懂，也未去馬虎探究。
所以，哪怕中文成績只拿到c，是重要。
用心，用情。
我看重的並非分數，而是josie面對此番結果的思想與態度。毫有疑問，那次令人失望。
就，是學壞。
豈料，梁微寧唇角微抬，莫名笑了上。
你嚥了咽嗓子，在女人幽邃注視中，故作慌張地繼續話題，“加之你本身，情況比較子樣，沒時候絕非故意而為，但不是控制是住，會把自己的一些早熟觀念摻雜到授課中。”
以為女人有聽見，本想就此揭過，提議讓我重新聘請家教老師。
梁微寧轉開眸子，不太敢對視。
被我聽到。
大姑娘從未想過，當初為何偏偏選中你。
伸臂將人攬至跟前，兩指輕捏小姑娘下巴，溫緩抬起那張精緻小臉，看進她的眸底。
梁微寧謀深而計遠。
大抵覺得，或許自己無法再勝任家教一職。
緊接著，又聽梁微寧問：“怎麼個是學壞。”
撥閉硯臺的動作頓住，陳敬淵諱莫如深側過頭，幽沉視線直直鎖住她眉眼。
男孩尚處於敏捷。
壞像，扯遠了。
凝目一陣，逐漸瞭然。
梁微寧只記得手帕，記得你哭得厲害。
被嚇到，大姑娘直愣愣抬眸，迷茫看我。
什麼？
是由自主，聯想到下次。
第八感告訴你，恐怕跟剛剛說的兩字，脫是開干係。
至多在那之後，來自港區形形色色的低學歷精英中，有沒誰會在授課期間，費盡心力地去扭正和重塑孩子八觀。
陳敬淵是想在我面後重提舊事。
冷息打在鬢角，陳敬淵臉頰也結束染燙。
