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「這題,輔助線不應該畫這,應該畫這裡,你看啊,從這連線……然後就求出了第一小問,然後這裡帶入公式繼續求……最後,答案就出來了。」
男生這會兒一臉懵逼,心裡感覺就,挺突然的。
他這是被教了嗎?有種班主任上課的嚴肅感覺。
特別是蘇茶看過來的視線讓男生更加有了一種敬畏心理,就好像他旁邊的不是學生,是一個老師。
不過,男生偷偷回想一下剛才她說的解題步驟,她真沒錯,這題好像還真是這麼解的。
「好了,同學,我要走了,再見。」蘇茶說完,起身準備把剛才看的書借回去繼續看。
至於教男同學做題這事兒,嗯,她真是一個樂於助人的好同學。
深藏功與名,她可真棒!
等男生回過神,蘇茶已經借好書走了。
最怕空氣突然安靜,仍舊在座位上的男生能感覺到周圍座位上的同學們那充滿同情的眼神兒。
頂著眾人同情的視線,男生趕緊帶著自個兒東西跑路了。
就在離男生兩張桌子距離的地方,一道修長的身影坐在那兒。
他眼前擺著一本數學題集,剛才的一幕他從頭看到尾。
這人不是別人,正是宋明。
宋明這位置比較隱蔽,所以其他同學倒是沒幾個人看到他。
一抬手,合上桌上的題集,宋明想到剛才的事兒心裡有了想法。
如果剛才沒看錯的話,那個女生講的題目好像是高三的題,而且宋明認識她,高二五班的蘇茶。
經過上午暑假作業一事,宋明今個兒還特意繞路經過了高二五班教室,想看看這個叫蘇茶的同學。
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