第三十三章 學習魔女的真實形態 (第2/2頁)
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防，被長矛貫穿了身體，直接釘在了身後的書架上。
在她伸出自己的一雙小手吃力地想要拔出長矛時，卻發現長矛逐漸變得通紅起來，越來越灼熱。
緊接著她便捲入了無比猛烈的爆炸之中，整座圓形圖書館也隨之劇烈抖動了起來。
儘管在戰鬥中掌握了優勢，但李遊絲毫沒有掉以輕心，依舊死死地盯著學習魔女所在的方向。
硝煙之中，學習魔女重新走了過來。她擦了擦小臉上的煙塵，輕輕搖了搖頭，似乎是覺得自己被打得太狼狽了。
輕輕揚了揚手，圖書館裡的書本紛紛飛到了半空中，嘩啦啦開啟了書頁。書頁裡的知識紛紛以文字的形式化為一股股涓流，朝著她周身彙集。
在李遊錯愕地目光中，學習魔女露出了自己的真實形態。
一個由無數知識洪流所彙集而成的巨型玩偶，玩偶的周身呈現著透明狀，全身上下湧動著地是無數文字、公式匯成的知識。
李遊稍一感應，就察覺到學習魔女已經封鎖了結界，她這一次顯然鐵了心要幹掉自己。
很快，他就察覺到了學習魔女真實形態下所能展露的能力。
地理知識可以用來製造山川大河，隨意朝他傾瀉，化學知識則方便她製造各種高危化學藥劑隨意拋灑，物理知識則可以由她隨意在結界裡調整重力、壓力的規則和數值。
幾個回合下來，李遊逐漸有些架不住了。
“要是老爹或者班主任在這裡就好了.......不，我不能老是依賴他們解決問題。如果是這樣的話，我是無法成長起來的。”他想著想著搖了搖頭。
環顧圓形圖書館裡密密麻麻的書，以及林達華突兀被灌注大量知識時頭腦過載的模樣，他不由得一愣，腦中靈光一閃。
人類對於知識承載始終是有一個限度的，當腦中突兀多出大量新知識時，腦子就會因為第一時間處理這些知識而頭腦過載，甚至宕機。
而學習魔女體質和精神儘管遠勝於人類，但對於知識的承載顯然是有上限的。她恐怕無法吸收自己掠奪而來的所有知識，所以只能以書本的形式儲存在圖書館裡。
“既然如此的話.......如果將圖書館裡所有的書本知識一次性匯入她的本體裡的話，這應該讓她的身軀和精神徹底崩毀吧。”李遊想到這裡默默點了點頭，“來吧，就這樣試一試吧！”
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