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“你真的要拜老夫做老師？”司馬光依然還有點不信。
沈歡堅定地點頭：“不敢戲言！”
司馬光沉吟片刻後點頭道：“好吧，如你所願，老夫雖然才學不高，不過痴長你數十年，想來能教你點經驗。”
沈歡大喜，倒頭就拜下去，正式地說道：“門生沈歡拜見老師！”磕了三個響頭之後，才在司馬光的攙扶下起身，既是激動，又是複雜，自他一跪，他心裡就明白，他這個時代的一生，都與司馬光的命運扯不開了，兩人一損俱損一榮俱榮，再也不分彼此！
司馬光哈哈笑道：“看來今天老夫賺到了，不僅得你提點，還收了一個才名震動京城的才子做徒弟。賢……哦，再稱賢侄也不妥當，你可有表字？”
“未曾及冠，尚無表字。”
“那由老夫給你取一表字，如何？”
“欣喜至極！”
司馬光捋了捋鬍子，來回走了幾步，喃喃地說道：“沈歡沈歡，一個歡字，相必當初是取一生歡樂平安之意吧？那這個表字該有另外一層意思才成，取‘子賢’二字如何？”
“子賢？”沈歡唸了一下，“老師，可是見賢思齊之意？”
司馬光哈哈笑道：“不愧是跟著君禮兄學過《論語》，正是此意。還望子賢以此作為警句，見賢思齊，萬不可驕傲自滿、恃才傲物！”
“門生曉得，多謝老師賜字。”
司馬光點頭道：“今年老夫在京中過年，你既為老夫門生，若有疑問，都可來找老夫。老夫做詩詞的才情雖然差了點，不過若談及治史，還能勉力教你。另外，這年一過，老夫也要著筆寫《通志》一書，觀你今日所言，治史亦有想法，可與老夫一道完成此書。嗯，子賢，朝中已經商議明年秋季即令各州進行取解試，待後年春闈考試取士，你是否打算參加？”
沈歡大喜，這個該死的科舉考試終於要來了，雖然還沒有明文詔令天下，不過司馬光為朝中高官，這訊息想來是不會錯的了。大宋科舉有三個步驟，一個是先由各州縣進行一場選拔，是為“取解試”，之後優勝者在第二年春季集中京城參加禮部主持的“貢試”，再之後便是殿試，由皇帝親自主持，高中進士者即為“天子門生”。
“門生多年所學，即為此道，當然要參加，況且這也是先父遺願，不敢有所或忘！”
司馬光點頭道：“既然如此，那你還需在這方面多花點時間精力，不可鬆弛。”
“是，老師教訓得是！”沈歡嘴上說得漂亮，其實內心裡大是失望，本來以為能從司馬光嘴裡聽到一些推薦的話來，哪想到一個子都沒蹦出來，愣是令人傷心。司馬光為朝中四品高官，有向朝廷舉薦才學之士的資格，可以讓該士子跳過取解試階段，直接參加貢試。這可比嵩陽書院那個類似於保送生的推薦名額要好得多，畢竟是“朝中有人好當官”，主考之人發現你是高官推薦而來，總也或多或少避過一些暗礁。失望歸失望，沈歡當然不敢表現出來，反正來日方長，不怕磨不過司馬光。再說今日能拜得他為師，就是一個勝利，若再奢求其他，就顯得太過貪心不知足了！
“子賢，如今時日尚早，老夫進宮一趟，把你這《三字經》獻予朝廷！”司馬光整理了一番書稿與衣服，嚴肅地對沈歡說道。
沈歡愣道：“老師，現今朝中不是已經休假了麼？”
司馬光笑道：“雖已休假，不過宮中一切依舊，若大臣有事進湊，依然可以宮中行走！”
“那學生就先回去了，若有閒暇，再來向老師請教學問。”沈歡只能措辭告辭，看司馬光的架勢，有立刻行動的意思，心裡不禁奇怪，這個司馬光說幹就幹，雷厲風行，比王安石還王安石，最後怎麼會落得一個保守派領袖的名號呢！
果然，司馬光立
