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,特別有想象力,言辭犀利,用詞得當,故事情節詳細。不服的同學可以把他的作文借鑑來看一看。”
“當然,這次的黑馬不只是殷鵬!還有殷琦,考了全年級第二,99分。第三名殷黎95分,第四名殷浪93分,第五名殷秀芳89分………第38名殷娟80分,……第68名殷俊58分。”
唸完名次的段老師就把卷子交給了語文科代表殷秀芳,讓她把卷子發到每個人的手上,然後就讓大家把錯的題抄在本子上,等會統一講解。
殷黎看著自己卷子上,選擇題扣了一分,閱讀理解釦了一分,作文扣了三分。
這卷子不過是她花十分鐘的時間隨意做好了就交卷了,錯的題也不過是故意為之。
只是殷鵬得了滿分還真叫意外,意外的不是他不會,而是他一直都是第五名,這次突然考了個滿分是幾個意思?不想殷琦得第一?應該不會這麼無聊,難道是不打算藏拙了,讓她每次都得第一,是要拿出真實實力穩居第一名了?
殷黎想破腦袋都不會想到:殷鵬還就是因為她的怠慢,又不想殷琦得第一,所以就只能自己出手了。
殷琦看著自己的卷子,心裡隱隱約約藏著不甘,早知道殷鵬會得第一,她應該把作文也根據段老師那裡的答案標本細微改動的抄寫下來。
沒有人發現殷琦試卷的答案和段老師的正規答案標本一模一樣,除了作文不同,而段老師一般都不會對答案,而是喜歡新異,別出心裁的教學方案。