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秦明月仔細思索著命案的前前後後，白素雅卻不知道什麼時候，已經出現在了秦明月面前。
&ldo;你怎麼來了?&rdo;
秦明月見白素雅到來，小聲問道。
&ldo;學校有大問題!&rdo;
白素雅一出現，就直接了當地說。
&ldo;剛剛我又看了一圈，這座學校的整體格局，屬於一壓二，二壓三，水環繞，山連山。此個格局很像一個鎮屍大陣!&rdo;
靠!
白素雅的話讓秦明月震驚不已。
心中忍不住吐槽，這尼瑪是女鬼啊，還是道士啊，怎麼感覺比道士還專業呢?
不過秦明月還是老老實實問出了一句思：&ldo;啥意思?&rdo;
白素雅頗為無語，耐心給秦明月講道：&ldo;就是說，建造這所學校的時候，很可能挖出了大量屍體，恐怕還出了人命。而學校還要建造，因此有風水方面的高人，用整個學校的建築，暗中佈置了這個鎮屍大陣!&rdo;
整個學校的建築?
被白素雅這麼一提醒，秦明月也恍惚想起，這所學校的建築確實挺勻稱的。
東南西北共四個門，每個方向的門口都放著一塊大石頭。
石頭後面則是一排教學樓，有的方向三棟，有的方向兩棟。
再往中間，又是一排宿舍樓，同樣，也是有三棟的，有兩棟的。
再中間，就是辦公樓，和圖書、實驗、檔案等大樓，也同樣是一排排非常整齊，有三棟，有兩棟。
最中間，就是那個八卦池了!
想像出整個學校的畫面，秦明月猛地瞪大了眼睛。
如果乘坐直升機，高空俯視的話，那麼整個學校組成的，恐怕正是一個八卦符號啊!
每一棟大樓，正好對應八卦中的一爻。
而學校中間的八卦，外面八角形，裡面卻是圓的，比較符合八卦圖中間的陰陽魚。
秦明月看向白素雅，這時突然想起旁邊坐著的汪同學，他也是會捉鬼的。
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