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範先生最近發現了一件有趣的事，他在瞭解他的兩個學生的過程中，有幸見到了他們所謂的日記本。
這是據說他們娘提出的要求：讀書認字要落到實處，既然我們逃荒經歷了這麼多的事和見了這麼多的人，還走了這麼遠的路，總要記錄下來吧？等以後去了京城，還可以整理出來，出個遊記呢！
兩頭對孃親的說法沒有意見，反正，不會的字先空著，等會寫了再填上就是。
有趣的是，他們的日記本，格式一致，基本以，時間，地理，人文，風俗，物價，教育，酒樓特色等組成。大頭的日記比較偏向於經濟，二頭的日記在人和食物上描述最多。
同樣的一天，同樣的經歷，角度側重點不同，看起來都很是有童趣，而，民生物價的，他們還會做統計表格，每處的糧價差異，一目瞭然。
範先生以前在書院主要教的是秀才，還有些舉子，皆為科舉應試而來，所說策論也會考驗學子門對時勢問題的見解，但是大多還是以方法論為主，而這麼聚焦在各地人口，糧價這等細節的，還是這麼小孩子的，他還真是第一次遇到。
他的學生最小也是十六七，兩頭這般年紀，這般接地氣，他真要好好想想怎麼教，這麼好的苗子，不能白瞎了啊。
最後，人家還給蜀王去信，附帶上了兩頭的日記本，對兩個學生高度讚揚，從小閱歷豐富，比同齡在學堂讀書的孩子接地氣，未來可期。
而且，他發現人家孩子還有最大一個優點：臉皮太厚了！不管多丟臉的問題，就沒他們不好意思問的。幹了蠢事，人家也不會害羞啥的，人家說：“我們還是孩子呢，不會就不會，有啥子不好意思的！”
聽聽，多好的苗子！現在他在學識教導的同時，最重要的還是在給他們樹立正確的認知，培養他們的積極進取心。可不能讓他們娘給拖後腿了！
蜀王收到嘮叨了一堆廢話的信件，還看到了兩個孩子的日記本。從一開始，斗大的字跡，到後來的勉強工整和均勻，內容充滿童趣。覺得獨樂不過癮，還帶著王妃與世子共賞。
世子端端正正的坐著，看著日記，眉毛揚起數次，仔細看的話，嘴角上揚的弧度也很明顯。
蜀王妃夸人就很直接：“人家翠花一個大字不識的農婦，能把孩子教的這麼好，可見是個有真本事的！”
蜀王世子：這一家人都是人才，敲重點，要搞好關係呀！
不久後，範先生就接到族裡“侄孫”的來信，聽聞堂伯收了兩位很優秀的學生，想要和他們交盆友，筆友要不要交一下呀？
看著這“侄孫”的稱呼，範先生都忍不住抽了自己一個嘴巴，讓你得瑟！
於是，兩頭莫名多了一個先生族親侄孫的筆友。這位筆友對他們的遊記很有興趣，一個勁的懇求他們多寫一些給他這個可憐巴巴，沒有出過成都府的小夥伴看看，長長見識。
那還有什麼不好說的，先生的親戚，還那麼喜歡我們！必須分享啊！恨不得把一日三餐吃的什麼菜都寫一遍。
於是，很快，蜀王世子就知道了寧江府有一個很知名的特色小吃：童子尿燉蛋！二頭很詳細的給他介紹了，怎樣取尿，燉多長時間，雞蛋的口感也做了描述，還和普通雞蛋做了下對比。
看得世子咂咂嘴，這誰要敢讓他吃這個蛋，他指定讓他回去吃屎！太噁心了！這地的特產怎麼這樣的怪異！
等後續看到“活珠子”這個小吃的描述，他差點就吐了！這個可惡的傢伙，絕對是故意的，不但從顏色到形狀，還有爆漿這樣的虎狼之詞描述，他以後都不敢直視雞蛋了！這個地方的人，怎麼在雞蛋上做這麼多的文章
又好氣又好笑，邊噁心還又忍不住想要接著往下看！這個二頭他有毒！
而大頭的
