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翌日一早，結束了早間一個時辰的抄錄工作後，吳希便與來尋他一同前往州學上課的李如出門去了。
宋代學校的發展到此時已有相當規模，州學內雖然尚無專門提舉管理的學官，但起碼已經有了訓導諸生經術行義的教授。
此外，宋代還開創性地創設了由年資較深的學生兼任的學正、學錄等職務，管理學生日常事務兼掌考核，其作用大致相當於後世大學校內所設定的勤工助學崗位。
而此時的杭州僅有一處學校，錢塘、仁和兩縣之學盡附州學之內。
州學則在城南通越門外，那裡有著杭州城內唯一一座孔廟，也是每年發解試開考的場地。
今天是月度的考核日，在宋代，學生們並不是升入上級學校後便能高枕無憂。
若是在例行考核中多次不能取得合格成績，那麼該學生也是有可能遭到學校驅逐的。
只能說，每個月在學校領取的補助都不可能是白來的。
是的，在與李如溝通之後，吳希終於確認此時杭州州學是有學田供給的，再加上轉運司、常平司劃撥的部分留州系省錢等，每個州學生都能按月領到百十來文錢的樣子。
此外，州學還會為每個學生提供食宿。因此，若不是像吳希這樣需要養著一個妹妹的話，再貧困計程車人也能靠著州學生的身份勉強過活。
當吳希、李如兩人走進學堂的時候，許多人已經齊聚於此，相互之間輕聲交談著的場景，不免讓吳希有些恍然。
這一幕與吳希前世讀本科時課堂上的場景是如此相似。
“吳二郎，怎麼樣，身體好些了嗎？”
這時，一個陌生的聲音響起，打斷了吳希沉浸於回憶的思緒。
吳希聞聲望去，只見是一位約莫三十歲年紀的文士在喊自己，言語中透露著關心。
他自然是不認識對方的，不過心中暗暗猜測眼前之人不是此齋學正便是學錄，也就是之前提到的高年資學生兼任的州學基層管理者。
好在旁邊李如當即向對方見禮：“見過方學錄。”
吳希便也隨之下拜問候。
“二位賢弟莫要多禮，二郎你身體恢復了沒？那日可真是嚇死為兄了。”
吳希不禁有些疑惑，這方學錄跟自己很熟嗎？為什麼言語中表露出他似乎知道很多事一樣？
等等，學錄！
是了，當日自己遇險，為蘇軾所救下之後，他曾提起是請了州學一位學錄來辨認自己身份。
想必就是眼前之人了。
秉承著與人為善的精神，吳希當然是打蛇隨杆上，跟對方熱絡起來，至少以後在州學的日子好過些不是。
“勞煩兄長擔憂了，多虧蘇州判請來名醫救治，如今我這身體已然無礙。”
話音剛落，室內頓時為之一靜，只聽到一些人悄聲詢問著：“誰？”
“州判？”
“說的是大蘇嗎？”
“大蘇來了？”
房間內的氣氛愈發高漲，直到離著吳希等人最近的學生終於上前詢問，卻是當即引爆了室內的氛圍。
吳希被眾人驚得連連退後，眼看著似乎個個都是蘇軾狂熱粉絲的州學生們，有些發懵。
他似乎錯估了蘇軾在這座州學，乃至在這個時代對於廣大文人的號召力。
最終，還是方學錄瞪大眼睛呵斥了一聲，顧忌於今日考核的州學生們這才稍稍冷靜下來。
待到吳希尋到一處座位坐下，許多人還在頻頻回頭張望著看過來，眼中滿是豔羨，並不時交頭接耳討論著什麼。
似乎對他們來說，能得到蘇軾的垂青是極其了不起的事情。
不過事情總有例外，此時，一道不合時宜的聲音
