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知檸猜測，可能老師就是怕他驕傲自滿，故意扣了兩分吧。
放下手機，方知檸先不忙著尋找自己的成績，而是雙手合十為自己祈禱：「保佑保佑保佑……」
越念心跳越快。
手些微顫抖，方知檸重新拿起手機。還是決定從下往上找自己的名字。
咦？
怎麼還沒找到？
方知檸小心翼翼往上一個一個名字看，生怕漏掉一個。
往上滑了一半，還是沒看到方知檸三個字。
索性直接從上往下找。
不會吧？
方知檸難以置信，因為驚訝，杏眼成了圓眼。
是的，她居然總分588，年級一百二十名，班上排名十八。
再看一遍各科的分數，英語136排名年級第六，可惜地理只有68分。
方知檸是第一次實打實感受到有一門優勢學科能拉分的重要性。
考試結束同學們的抱怨一點也不假，這次年級英語總體的平均分才七十幾分。
就連十七班英語總分能上一百的人數都寥寥無幾。
只是英語這一科方知檸就比別人多二三十分，在其他科正常發揮沒有很大問題的情況下，總成績排名都會得到很大的提升。
方知檸第一時間把成績單截圖發給父母。然後和程驕驕線上聊天。
考完試第二天方知檸就陪程驕驕去打耳洞，程驕驕忍著疼打了耳洞，方知檸藉此機會在首飾店挑選了兩副耳釘送給她。
「以後我就不愁送什麼禮物給你了。」
「謝謝知了小朋友。」程驕驕對著鏡子想像自己戴上耳釘的模樣，笑得合不攏嘴。
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