第14章 原來是用這種方式解決的嗎? (第1/3頁)
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第14章原來是用這種方式解決的嗎？（求求追讀）
度過兩天相對輕鬆的休息後，市二中高三黨直面慘烈的成績公佈。
陳班又把週一的前兩節課調了，滿臉不悅的抱著成績單出現，四班氣氛瞬間墜入冰點。
先例行呵斥批評一頓，拎出個別老油條、攪翔棍、不學無術分子點名批評，當場爆出倒數的成績，震的全班大氣不敢喘。
接著又表情淡漠的把中游幾個成績浮動的說了，最後輪到“優生”。
優生也不是全得到了表揚，陸敏就捱了批評，她的綜合成績下滑，排名從前五掉到了第九，是比較嚴重的退步。
以上結束後，他才終於咧嘴開始笑。
“當然了，咱們班這次考試雖然整體退步，但也有個別同學奮發圖強，成績取得了較大進步！”
他目光快速掃過全班，最後落在符橙雀臉上。
“符橙雀同學，這次排名又前進了3名，已經是前十五了。近半年來她一直在進步，各科老師都提出過讚賞。”他衝欣喜的符橙雀點點頭，“符橙雀同學最近還在負責大板報，甚至因此生病，但即使這樣都沒有拉下成績，非常出色，值得表揚！老師希望你再接再厲，戒驕戒躁，高考一定能超越自我。曉得了嗎？”
符橙雀美滋滋，甜甜的回答：“知道啦老師。”
表情有些得意。
陳雄國飲了一口濃茶，仔細吐著茶葉沫子。
接下來就是溫煜的成績了。
面前的成績單上，溫煜那一列被他用紅筆重點框出。
位於名字前方的排名數字，定在了“8”上。
這小崽子陳雄國現在是又愛又恨，愛的是他好像真是可造之材，恨的是他居然談條件！
學習這麼偉大的事情，怎麼能談條件呢！？
恃才傲物！
更可惡的是，他居然真的做到了——
本次小考，綜合成績排名躍進6名。
當真璞玉啊。
眼下也只能走一步算一步，承諾的事情該辦還是得辦。
撇開兩人的“交易”不談，自己有成績如此進步的學生，不論如何得表揚。
“下面我重點表揚一下溫煜同學。”
全班的目光齊刷刷匯聚在溫煜身上。
“溫煜同學從高二後半段開始，認真學習，態度端正，成績取了長足進步。每次考試都在前進，這次，更是一口氣前進六名，衝進了全班前十，排在了第8。
非常出色，非常棒，我希望大家能一起向溫煜同學表示祝賀。”
然後帶頭鼓起掌來。
等掌聲漸息，他又說：“我常說，有所付出必有所得，溫煜同學用他的實際行動證明了，只要你們把心思放在學習上，成績自然能上去……”
然後是一大串苦口婆心的勸導。
只是說這段話時，陳雄國感覺自己信仰逐漸崩塌，一個問題始終縈繞心間：
溫煜這小崽子，心思到底放沒放在學習上……
講完成績，陳雄國當場宣佈了一個措施：
根據小考成績，全班進行座位調整。重點營造小範圍學習氛圍，讓喜歡學的越學越好。
然後甩給班長一份座位名單。
開始吧，換座位。
抱著發黃的茶杯，陳雄國深深的看了溫煜一眼，彷彿在說：
小崽子，你完成了成績的飛躍，老師也會說到做到。
只不過溫煜這邊接收到的眼神資訊裡，他總感覺陳班還有另一層意思：
要是敢亂搞，一定收拾你！
……
換座位時，班長會先按照名單叫名字，叫到名字就去新位
