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連五中裡面為了這個職位甚至都有老師大打出手，要不是楊校長及時制止。
指不定會出現什麼臭事。
最終還是柳如霜力排眾議，以強硬的實力和優秀的教學質量勝任這個職位。
“桌子上都貼著各自的名字，大家找好迅速坐下。”
羅洋找到自己的位置，在第二排靠牆。
當看到旁邊桌子上貼的名字後。
有些詫異。
自己的同桌居然是林幼薇，這個膽小靦腆的女孩。
“你好啊。”
羅洋禮貌的跟她打個招呼。
“你好，我叫林幼薇。”
說完緊接著用餘光小心的打量這個意氣風發的少年，在他印象裡羅洋非常高冷，喜歡獨來獨往，在學校也沒什麼朋友。
“你在看什麼？我臉上有東西嗎？”羅洋注意到林幼薇的目光，不解道。
“沒……沒有。”林幼薇緊張的說話都結巴起來，眼神躲閃不敢看羅洋，連忙低著頭幹自己的事情。
羅洋感覺奇怪但也沒有多說什麼。
………
目前的課程還是理論與實踐結合。
由於大部分學生的實力不穩定，學校考慮到危險性並沒有安排去秘境實踐。
學習理論就跟學習語數外是一個道理。
“救命，我不想再上課了！”羅洋一陣頭大，穿越前要上課，穿越後也要上課。
但好在御獸的理論知識都是根據妖獸衍生出來的，比一般的課本要有意思太多。
發的書本上都帶著妖獸的圖片，還有妖獸習性、喜好、以及需要注意的地方，他們從小就開始看這些，都已經成了習慣。
就跟義務教育一樣，在這個世界。
認識妖獸、瞭解妖獸就是他們的義務教育。
這些都是需要死記硬背下來，事關生命，不得大意，聰明的家長從小就讓孩子看這些。
但羅洋用不到這些，幽默之眼足以解決一切，而且還能瞭解到書本上沒記載的知識。
柳如霜也知道羅洋的天賦特殊，所以即使他上課睡覺也沒有說什麼，只是眼神警告他不要太放肆。
而且還將羅洋當作案例告訴大家，沒有這樣的天賦你們就要比他付出更多的努力……
柳如霜在講臺講解御獸的理論知識，講的非常細緻，底下的學生聽的也非常認真。
唯獨羅洋趴在桌上睡著了，在睡夢中時間過的非常快。
隨著下課鈴響起。
“羅洋，下課記得來我辦公室裡一趟。”
林幼薇見羅洋還在夢鄉，連忙拿手將他戳醒，然後低聲告訴他。
“羅洋，老師叫你下課去找她。”
羅洋也不敢太過放肆，連忙回應。
“老師我知道了。”
柳如霜見狀白了他一眼，準備在之後的實踐課好好收拾他。
“行！其他人可以放學了，明後兩天休息，大家也不要忘了修煉，要是讓我看到兩天時間你們修煉一點長進沒有你們就等著吧，到時候練不死你們。”
“老師放心吧，我們肯定好好修煉。”
“嗚呼，好不容易放假，那不得勾欄聽曲？再不聽曲我都要憋壞了。”
“什麼，你還有這喜好？那不巧了嗎？我也喜歡，勾欄聽曲可謂之人間妙事，修煉煩躁後完全可以去放鬆放鬆！年輕人也要注意勞逸結合啊！”
………
