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兩個人生活裡發生了什麼芝麻大的小事，都在第一時間要分享給對方。
小時候科學課上，老師教他們用兩個一次性杯子，穿一根線，製作一個傳聲筒。原理是聲音可以透過介質的振動來傳播。
相隔幾百裡的距離，兩人手裡仍像握著從小時至今都在用的傳聲筒。原理是愛與思念可以透過每一次分享，在彼此間傳遞，流動。
這樣密集的聯絡，每到節假日裡見了面，楊樵的變化還是讓薄韌屢屢震驚無比。
知識面的豐富，表達能力的增強，這些內在都還需要時間來慢慢表現，薄韌今後還有的是機會仔細感受。
首先對他造成衝擊的是楊樵越來越出眾的外表。
不像是去北京上學了，倒像是去了什麼素人大改造的節目裡，經過了數次爆改，每一次節假日裡見面，在外形和氣質上，楊樵都會發生一點變化。
臉還是那張臉，身高身材也沒有明顯區別，髮型是有所調整，只是穿著男大中較為流行卻也很普通的衣服，但就是變得越來越好看。
大一寒假裡，薄韌到北京玩了幾天。
他這學期拿到了一等獎學金，薄維文和何靜娟也都很支援他出去走走看看，都說讀萬卷書還要行萬里路。雲州太小了，在雲州讀了大學，也要看看外面的世界。
楊樵學校也已放了假，同寢室的同學們都回家了，宿管也睜一隻眼閉一隻眼，沒有那麼嚴格，男生們沒那麼講究，他就帶薄韌住在自己的寢室裡。
白天，兩人在冬日的北京城裡閒逛。晚上，溫暖的寢室裡只有他們兩個人。
一學期的分別沒有給他們造成任何的隔閡，他們像以前一樣談天說地，聊這個學期各自的學習和成長，也聊過去，還聊將來。
電氣工程是一個非常辛苦的專業，專業課多，還都很難，電氣理論和高中的基礎知識之間，有著不可逾越之壁。
剛開學那個月，薄韌班裡就有同學退了學，後面也一直還有人在想法設法，要轉專業。
“那你呢？”楊樵和薄韌躺在相鄰的兩張床上，頭頂著頭，兩人夜聊，楊樵只開了自己床頭的檯燈，問薄韌道，“你感覺你的專業怎麼樣？”
“我成績還可以……”薄韌說著，有點難得的驕傲，說，“不是還可以，是很好，我是我們專業第一名。”
“誰問你成績了啊，是
() 知道我考不到第一名了，故意的嗎？”楊樵笑了起來。
進入了3院校，周遭全是學霸，楊樵顯然已經無法再像高中階段一樣去角逐年級第一或第二了。
薄韌把頭仰了起來，想看到楊樵，卻只能看到他頭頂的髮旋，他頭髮很黑，睡前洗了澡，此時還有著很淡的洗髮水味道，是一種木質香。
“你都雙學位實驗班了，”薄韌道，“就別嘲笑我了吧。”
“沒有嘲笑你。”楊樵道，“我是問你，你喜不喜歡你的專業？”
“……”薄韌想了會兒，才道，“我不知道。”
還沒人問過他這個問題，從報志願到現在，第一次有人這樣問他。
楊樵那時也沒有問過。
但楊樵下一句話，解答了為何在此時，會有此一問。
“我報志願的時候，”楊樵道，“還不知道新聞學到底是幹什麼的，都分不清楚新聞學和傳播學，我們家楊工指導我的時候頭頭是道，但是我猜他可能也沒那麼清楚，他應該也以為新聞、傳播是一回事。”
薄韌明白了他的意思，他們在報志願時都只考慮的分數和院校，對於未來，對於自己真正的喜好，都是一團朦朧。
“那，”薄韌道，“你現在喜歡你的專業了嗎？”
“我喜歡。”楊樵快樂地回答了他，
