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“啊~……哎！時間過去多久了？”夏異一臉慵懶的打了一個哈欠，他此時坐在一個灰色的教室裡，一切都沒有了顏色，仔細看去那掛在教室後方的牆壁上的時鐘也並沒有在轉動。
而在這個灰色的教室裡也不只有他一個人，還有小耀、劉弦一、宋宇。
“這都還沒醒嗎？都不知道睡多久了呀，看來這個空間的力量是確實存在的，終於不用擔心他們的安全了。”
事情的起因還得從他們睡覺前說起，眾人在廢棄的學校上探索著，但是他們並沒有發現什麼特殊。
就只是一個破舊的學校而已，充滿著廢棄的氣息，就在劉弦一快發脾氣的時候，他們找到了一個灰色的教室。
雖然，這整個學校都灰濛濛的，但是這間教室並不只是是沒有顏色而已，他是特殊的。
在這廢棄的學校裡，只有這個教室顯得嶄新如初，就如同當年還有人在這兒上課一樣。
並且還有一種神奇的感覺，讓人想進入，這一點小耀和夏異都能感覺到，要說為什麼恐怕是第六感吧。
四個人小心地走進這間灰色的教室，開始四處打量起來。
很快，他們就注意到了牆上那平庸的每個教室都有的掛鐘，它孤零零地掛在那裡，並未顯得多麼突兀。
這間教室除了之前的因素，現在看來完全沒有特殊，他們四個人把整個教室翻了個遍，什麼也沒發現，所以他們最後注意到了這個掛鐘。
它同樣正常和其他掛鐘區別也就只有它並不老舊，按照道理來說，這樣嶄新的掛鐘應該是可以運作的。
但是它並不能，其實這電子掛鐘顯示它確實是有電量的，但依舊不能轉動。
沒有隱私的空間總是讓感覺奇怪的，四人決定將這個掛鐘帶出去研究一下，畢竟這個教室裡除了課桌椅和這個掛鐘，已經沒有其他可以帶出去的東西了。
令人驚奇的是，當離開這間特殊的教室後，鐘錶竟然瞬間又恢復了正常！它的指標在開始緩慢而穩定地移動，彷彿剛剛暫停的時間並沒有存在過一樣。
這一點，讓夏異有了一個大膽的猜想，於是他們決定做一個更進一步的實驗，即是讓一個人站在教室外面，用力將鐘錶朝著教室內扔去。
就在這時，不可思議的一幕出現了：鐘錶在進入教室的瞬間，雖然由於慣性仍在繼續向前滑行一段距離，但隨後便緩緩停下，懸浮在半空中！
這也證明夏異當時的猜想沒有錯，即是:“時鐘代表時間，在灰色的空間裡指標停止代表時間暫停，在外面彩色的空間裡，指標轉動代表時間開始流逝。”
目睹這一幕的四人，也終於明白這間教室有著與眾不同的特性——它內部的時間是完全停滯不前的，這一點正是夏異現在需要的。
“或許這可以幫助抗衡時間回溯？”疑問埋進心中，就會不斷長大，當時的夏異見面前的三人哪個不是疲憊異常。
所以他做出了一個大膽的決定，他想讓他們進入灰色教室休息！
“如果這間灰色教室真的能夠抗衡時間回溯，我們自然就可以充分休息恢復體力，就算它要會受到回溯的影響，劉弦一和宋宇也不會受到影響，自己與小耀也一樣有離開的機會，也不會受到項不凡的威脅。”
這個提議一出，當時的劉弦一立刻反對，他本人表示“這太危險了，第一是你之前的輪迴中又沒有嘗試過睡著後時間回溯，是你自己清醒的狀態，還是睡著的狀態，第二是，作為兄弟我想和你一同承擔責任。”
“宋宇他或許可以算了，但是本人略懂一點拳腳，就是死也可以幫助你，原本我不知道可以放任不管，但是我現在知道了，就不能只有你一個人接受這一份壓力。”
經過劉弦一和小耀的極力反對
