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的戰果。
如果不理解奇正相生這一點，都盲目的信奉出奇制勝，在自身沒有完善的準備的前提下試圖將勝利押注在抓住有利戰機上或者說奇兵上面，很可能被敵方利用，從而輕敵冒進一敗塗地。所謂的奇並不是想碰見就能碰見的，除非你是老天最愛的崽，如果自身準備不充分，你眼裡的戰機，可能就是敵人精心佈施的誘餌，反而成為了敵人的機會。
而霍昭所說的只要大軍能將對方的正兵拖成疲憊之師，而後主將親自率騎兵衝陣，衛平也明白霍昭所說的騎兵指的不是傳統意義的騎兵，而是像北軍屯騎營這樣的人馬皆披甲的騎兵，兩軍對抗都已經疲憊，你想想，你自家主將突然率領騎兵衝陣，是不是會突然在對方的陣列上開啟一個缺口，這個缺口會一直被貫穿到自家主將一路創死對方的主將或者擒到對方的主將為止。
大軍的主將被殺對於整個大軍來說是影響非常巨大的，主將被殺或被擒，大軍的指揮首先會停滯下來，接下來對方的軍隊只要能抓住時機，就可以趁機擊潰敵軍，一軍之主將，要通觀全域性，擴大戰果，以得全勝。
唐太宗李世民破魏刃兒，李世民用精銳騎兵突圍而進，大破敵軍，破西秦宗羅睺也是率領精銳騎兵數十人攻入敵陣，武德三年又是率精銳騎兵攻擊宋金剛，衝擊他行陣的後部，敵眾大敗，追打數十里。
都是在大軍對抗之中，主將率領精銳騎兵衝陣，直撲敵軍中軍大纛。而安史之亂時的張巡也是如此，率領精銳騎兵衝入尹子奇的中軍大纛，從而大破尹子奇。
劉備在聽完衛平講述完自己對以正合以奇勝的理解，又配合自己這些年南征北戰的經歷，約莫有些頭緒，又有些抓不住。
衛平則是安慰道：“主公莫急，我料定追兵不出兩日便至，我意在此地駐紮下來，讓士卒恢復體力，以應對追兵，此戰便交由主公指揮，我為主公查漏補缺便可。”
“衛兄，多謝了！”
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孫子兵法曰：凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江河。終而復始，日月是也；死而復生，四時是也。聲不過五，五聲之變，不可勝聽也。色不過五，五色之變，不可勝觀也。味不過五，五味之變，不可勝嘗也。戰勢不過奇正，奇正之變，不可勝窮也。奇正相生，如迴圈之無端，孰能窮之？
曹仁：字子孝，沛國譙縣人，漢末三國時期曹魏名將，魏武帝曹操從弟，陳穆侯曹熾之子。
曹仁少時喜好弓馬弋獵，不修行檢。領軍之後，奉法守令。跟從曹操征戰四方，破袁術、攻陶謙、擒呂布、敗劉備，參加官渡之戰，立下汗馬功勞。赤壁之戰後，鎮守江陵，抵禦周瑜的進攻，最終棄城而走。又督諸將據守潼關，破蘇伯、田銀於河間，滅侯音於宛城。在襄樊之戰中，誓死鎮守樊城，擋住關羽的圍攻。曹丕嗣位後，曹仁拜車騎將軍、都督荊揚益州諸軍事、荊州刺史，晉封陳侯。黃初二年，拜大將軍、大司馬，執掌軍事大權。
黃初四年，曹仁率兵進攻濡須口，不聽蔣濟所勸，慘敗於吳將朱桓，鬱鬱而終，時年五十六，諡號為忠，配享曹操廟庭。
盧植：字子幹，涿郡涿縣人。東漢末年經學家、將領。范陽盧氏先祖。盧植性格剛毅，有高尚的品德。師從太尉陳球、大儒馬融等，為鄭玄、管寧、華歆的同門師兄。曾先後擔任九江、廬江太守，平定蠻族叛亂。後與馬日磾、蔡邕等一起在東觀校勘儒學經典書籍，並參與續寫《漢記》。黃巾起義時為北中郎將，率軍與張角交戰，後被誣陷下獄。皇甫嵩平定黃巾後，力救盧植，於是復任為尚書。又因上諫激怒董卓被免官，隱居上谷軍都山，後被袁紹請為軍師。
白馬將軍公孫瓚以及後來的蜀漢昭烈帝劉備皆為盧植門下弟子。范陽盧氏後
