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所以一直到老師來了,雪穎彤被老師叫起來,給大家介紹,她從現在開始,就是她們班上的同學了。
老師叫她自我介紹一下,雪穎彤站起來,小小年紀的,就開始振振有詞的介紹起自己,她已經把小學,中學,大學知識都學完了。
來這裡只是父母的意識,教室內的同學開始譁然,竊竊私語起來,有的人還大聲說,小孩子說謊也不打草稿。
你才多大點呀!雪穎彤說,這個跟年齡無關,老師可以出大學的的題目來考我,老師也不客氣。
她出了一道只有讀了大學的學生會做的題,雪穎彤看了一下題目,就開始答題,行雲流水,一點都不拖泥帶水的做了起來。
老師和同學都在邊上看著,雪穎彤很快就做好了題,老師知道她做對了,那些六年級的同學根本不知道。
是對是錯,看她那麼快就寫出來了,同學們就認為,她肯定是亂寫的,她們都在說,雪穎彤亂寫,小孩子家家的。
學什麼不好,學別人撒謊,但是很快的,老師就打了她們的臉,只見老師說,嗯!不錯,看來你說的不錯。
雖然你懂得大學知識,但是現在在我們班了,以後就要遵守我們班的規章制度,好的老師。
我知道了老師,嗯!回你的坐上去吧,雪穎彤坐回剛剛的位置,老師見她坐在倒黴蛋傍邊。
想說讓她換一個位置,想想還是算了吧,只要她接觸了倒黴蛋,她自己倒黴一次,就會和她申請換位置的。
哪成想雪穎彤一坐就是一個學期,還成功幫倒黴蛋解決了他的倒黴事蹟,今天這位倒黴蛋和雪穎彤一起坐。
沒有發生過任何倒黴的事,他也覺得好神奇,不知道問題出現在哪裡,要是知道就會上門請教了。
一天兩天,他都沒有再發生過倒黴的事情,他就在想,是從什麼時候開始的,他不在開始有倒黴的事情了。
他原本以為自己倒黴的事好了,但是就在雪穎彤不來上學兩天開始後,他又開始倒黴起來了。
他自己給自己測試了好幾回了,才終於測出來,那是因為他身邊坐著的小女孩,同班同學也覺得奇怪。
那個倒黴蛋,讓人倒黴還分人來的,那個小女孩,從來都沒有發生過倒黴的事。