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下午的最後一節課剛剛結束，嶽恆被班主任王老師叫去了辦公室。
校長辦公室。
房間裡除了泰江五中的校長之外，還有教導主任。
也就是跟嶽恆齊名的那位。
“嶽恆同學。”
校長示意嶽恆坐下，然後用嚴肅中帶著點溫和的口氣對他說道：“關於你們班級黃運凱同學手錶失竊的事情，我們已經調查清楚了。”
“吳浩文同學出於嫉妒心理，做出了不理智的行為，他現在已經感到深深的後悔。”
“經過我們學校領導和老師的商議，我們決定給與吳浩文同學留校察看處分，並且責令他向你道歉，同時向全校師生進行當眾檢討。”
“你對這樣的處理結果滿意嗎？”
留校察看？
嶽恆沉聲問道：“為什麼不是開除？”
校長和教導主任齊齊愣了愣。
他們特意把嶽恆叫過來，告知校方的處理結果，僅僅只是出於對嶽恆的安慰。
並沒有真正詢問嶽恆意見的意思。
沒想到嶽恆有自己的想法。
兩人相互看了看。
覺得嶽恆有點難搞的樣子。
教導主任咳嗽了一聲，說道：“嶽恆同學，吳浩文同學也只是一時衝動，他深刻認識到了自己的錯誤，我想我們應該給他一個改正錯誤的機會，你說呢？”
校長補充道：“留校察看已經是很嚴厲的處分了。”
然而嶽恆根本不為所動：“陳校長，孫老師，我有不同的看法。”
他直視著兩人，冷聲說道：“黃運凱的那塊手錶價值五千多塊，而我已經年滿十六歲，如果被吳浩文誣陷成功，那我不但要面臨刑事懲罰，還會變成人人唾棄的小偷！”
“你們認為這樣的後果不嚴重嗎？”
校長和教導主任啞然。
旁邊的王老師忍不住開口道：“也沒有這麼嚴重的。”
學校裡面出現失竊的情況常有，但基本上內部解決，極少嚴重到需要法律介入。
教室裡的監控裝置可不是白裝的。
“我認為就有這麼嚴重！”
嶽恆並沒有給自己的班主任面子：“吳浩文的行為嚴重侵害了我的名譽，也觸犯到了法律的底線，我認為要麼學校開除他的學籍，要麼我報警處理！”
他的唇角勾起一抹譏誚：“如果檢討和道歉有用，那要警察和法律幹什麼？”
先前張建勇偷偷告訴嶽恆，吳浩文屬於教師子女。
雖然他的家長並不是五中的教師，但這樣的身份在學校裡通常會得到一些優待。
這恐怕就是吳浩文敢於構陷嶽恆的原因。
而在嶽恆看來，校方對他的處理結果，也有高高舉起輕輕落下的極大嫌疑！
留校察看雖然是僅次於開除的處分。
可依然保留了繼續讀書和參加中考的資格。
吳浩文的家長以後動用關係，完全可以想辦法消除掉這個處分。
開除學籍那就不同了。
開除學籍是要被記錄到檔案裡的。
不但不能參加半個多月之後的中考，而且以後在求職方面都有相當的影響。
嶽恆認為，這樣的懲罰對吳浩文來說，已經算是寬宏大量了！
王老師沒料到嶽恆的態度如此強硬。
一時間也啞口無言。
校長辦公室的氣氛，變得相當凝重。
過了片刻，校長才點點頭：“你的想法我們已經知道了，那我們校方再研究研究，具體的結果再通知你。”
他溫言說道：“你也不要有什麼心理負擔，專心複習認真備考吧。”
