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就在幾人歡快地聊天的時候，今天新來的黃老師在教室前面拍了拍手。 “小朋友們安靜一點，不可以隨隨便便地說話哦！更加不要交頭接耳！” 一個胖胖的小男孩，立刻舉手問道，“老師好，什麼叫交頭接耳？” 小吳恙扭頭看去，發現是陳平安，正是那個被自己搶走擺攤布後，去班主任那裡哭鼻子告狀的小胖子。 黃老師溫柔地回答：“陳平安小朋友你真棒，真是個熱愛學習的好孩子。交頭接耳就是形容人與人靠得很近，低聲交談。” 陳平安聽見老師誇獎自己，高興極了。 “謝謝老師，那小陽陽他們是不是在交頭接耳？” 他暗恨小吳恙搶走他的擺攤布，這次逮到機會，當然要好好地報復一下。 黃老師很溫柔地對著四小隻笑道，“老師相信他們知道錯了，對吧，小陽陽？” 說完，還捂著嘴溫柔地笑了起來。 小吳恙把目光從天花板上，收了回來。 看著眉毛彎彎，一臉溫柔的黃老師，衝她使勁點了點頭，然後對著陳平安笑道，“陳平安，我謝謝你啊！” 陳平安此時已經有點後悔招惹這個大魔頭了，典型的又菜又愛裝。 不過他仗著有老師撐腰，“哼”了一聲，不再搭理小吳恙，扭過頭去，以示不屑。 黃老師拍了拍手，吸引了小朋友們的注意，“小朋友們準備好了嗎？” 小朋友們齊聲回答，“準備好了。” 黃老師順手開啟音樂，柔聲說道，“那我們跟著音樂一起來嘍！小朋友們，先伸出我們的小手，把我們的小手變成——小鏟子！” 隨著音樂的節拍，黃老師極富韻律感地輕輕點頭，“準！備！好！了！開始嘍！” “在什麼樣的房屋裡面，鏟啊鏟啊鏟。” “打什麼樣的雞蛋，用什麼樣的碗。” “在小小的廚房裡面，鏟啊鏟啊鏟。” “打小小的雞蛋，用小小的碗。” …… 小吳恙小手跟著老師瞎比劃，眉角抽搐，那張胖臉也不受控制地扭曲抖動。 “真特麼的幼稚！” 他的意識再也不願意接受現實的毒打，直接回歸腦海，跑至刀哥面前，不耐煩地道，“伸頭也是一刀，縮頭也是一刀。” “況且，我也不相信咱們的運氣會這麼好，隨隨便便地碰上一個人，就是什麼所謂的氣運之子。怎麼樣，決定好了沒？” 刀哥的一張小臉，已經糾結成了一團麻花，“小陽陽，咱們最近的運氣，著實有些詭異啊。你要說黴運附體吧，你的兩個哥哥是難得一見的氣運之子。老爺子還成功晉級大宗師境界。” “你要說順風順水吧，我差一點點就特麼無了。我是真的有些害怕啊！” 小吳恙沒好氣地說道，“我看你什麼也沒做，不也差一點點就把自己給搞無了！乾脆點，磨磨唧唧的。男子漢，大丈夫。不要慫，就是幹！” 刀哥被小吳恙一激，熱血上湧。 也有些暗恨自己，膽小怕事，平白失了自己“金手指”的身份。 他那光棍性子一下子被小吳恙激了出來，咬牙切齒地道，“特麼的，人死鳥朝天，不死萬萬年。咱們幹了！” 就在小吳恙以為刀哥這次勇起來的時候，誰知他轉過頭，雙手合十，可憐兮兮地對著小吳恙乞求道: “小陽陽，這次你可一定要記著啊。摸一把就跑！千萬千萬一定要記住了啊！” 小吳恙不耐煩的擺擺手，“歐了，歐了！你還不知道我嗎？誠實可靠小郎君，說的就是我。咱一定會把事情給你辦的明明白白的。” 解決完刀哥的事情，他迴歸現實，不得不再次直面被兒歌支配的恐懼。 “特麼的，這首兒歌有毒吧！可憐我小小的年紀，就要承受本不該由我承受的痛苦。蒼天啊！你放過我吧！” 令小吳恙痛苦的兒歌，卻受到了其他小朋友的追捧。 他們覺得這首兒歌，歌詞簡單，節奏明快，旋律特別抓耳。 最重要的是，黃老師年輕漂亮又溫柔，又有哪個小朋友不喜歡呢？ 黃老師帶領大家唱完了兒歌，拍了拍手，“好了，這首《炒雞蛋》小朋友們學會了嗎？” 小朋友們齊聲高喊，“學廢了！” 黃老師歪頭一笑，“吶，小朋友們要記得哦！在保證安全的前提下，我們可以給爸爸媽媽做一
