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甜甜的麥香勾起秦清前世的回憶，想起小時候幾個玩伴滿野地裡撒歡。
用燒紅的縫衣針做魚鉤，用竹子做魚竿在小溪中釣魚，釣的或是小魚或是清蝦，又或是水蛇。
若是釣魚沒了耐心，便下河去抓了青蛙剁腿（現在違法，不要效仿），去別人家地裡刨個地瓜，再看看有沒有灑落的花生，幾個小夥伴搭個土爐，點起火來烤著燜著，若是等的沒了耐性，半生不熟的也就吃了。
秦清嘴角不禁帶了些笑意，荀玫卻是嚇壞了，忙是扯著秦清的衣袖晃了幾下，道：“阿......你沒事吧？別是犯病了？”
秦清回過神來，看著荀玫臉上帶著不安和關心，喲，還是個小暖男。
忙是笑道，“想些事情入迷了罷，哪裡是犯病”。
荀玫見他不似有異，鬆了口氣說道，“嚇壞我了，以為你發癔症呢，到時候我爹得打死我”，又是細細看了秦清一眼，方才作罷。
秦清見他確實關心自己，左右看了看，也沒有什麼好耍的，於是笑著說道，“走，我帶你去看看我家稻田，我央我三叔在田裡下了些魚苗”。
“在田裡？那魚兒不把禾苗都吃了？”荀玫疑惑的問道。
秦清也不回他，只是邁腳朝著自家的稻田走去，“你快跟我來看”，稻田離著麥地並不遠，不到一刻兩人便到了。
稻田養魚在前世興也忽焉，敗也忽焉，其失敗的主要原因無非是經濟利益獲得的少。
稻田養魚的根本是為了獲取更高的經濟效益，受限當時的水產品養殖技術，魚類在人民的餐桌上不常見，於是便有了在稻田中養魚，既能賣稻穀又能賣魚，經濟利益得到明顯提升。
可隨著魚類養殖技術的不斷提高，水產品大量上市，價格直線下滑，稻田中的魚也就賣不上價格，這項技術也便退出了市場。（主要原因還是農藥化肥等大量使用，本文不作論述）
可如今是明朝，水產品價格不低，而且現在沒有農藥、滅蟲藥、化肥，不會傷害到水田的魚類，秦清便藉著抓魚苗，養小魚玩的理由，讓秦三郎將魚放到了暫時閒置的水田裡。
如今田裡尚未移稻，荀玫盯著水田仔細打量，突然跳腳，興奮的指著田裡某處，興奮的大叫道，“魚，真的有魚，還有好多啊”。
那是自然，秦清盯著這件事好幾天，連撒嬌賣乖不要臉都使上了，魚能少了嗎？
“你家裡人也不管你嗎？放這麼多小魚，到時候萬一啃壞了禾苗怎麼辦？”荀玫看了一會疑惑的問道。
“我爹說不過是一二畝田，便是少些收成，也少不了多少，再壞也壞不到哪裡去”，秦清面帶笑意回道。
“可惜我穿了官鞋（布鞋的一種，多是士子穿著，似官靴故有此名），不能下田，要不總要抓幾條”，荀玫沮喪道。
秦清低頭朝他看去，見荀玫和普通農家孩子不同，穿的是一雙青色布鞋，鞋頭有尖上挑，應該是防著長袍拖地絆倒了人。
荀玫見秦清看他鞋子，忙是一縮，拉著秦清笑道，“日日裡也是穿著草鞋，今日隨著我爹去了鎮裡，竟是忘了換，回家定是要捱打”。
秦清一笑，這孩子倒是寬厚，聽說他去鎮裡，問道，“去鎮裡作甚？去你先生家裡？你如今學的什麼？”
荀玫苦著臉，嘆口氣道，“唉，先生說我力小，寫的字也就不好看，要我多加練習，又是佈置了十餘張仿寫大字”。
秦清從秦老漢那裡知道仿寫也叫描紅，有錢的人家，都是買質好的宣紙，將紙蓋在名人字帖上，或者是先生用硃砂寫的字型上，學生再描，這就是描紅。
若是無錢的便照著別人抄的字帖寫，想著先生教的筆畫順序，這便是仿寫，先生無論批哪種大字都叫批仿。
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